資料:61,270件
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Geiger-Muller計数管によるβ線の計数測定
- 1. 目的 (1) Geiger-Müller計数管(GM計数管)を利用して放射線の測定を学習し、放射線の測定の基本を理解する。 (2) 放射線源 Srからのβ線の計測を通して、物質によるβ線の吸収、最大飛程、最大エネルギーについて学習する。また、時間があれば、統計現象についても学習する。 2. 理...
550 販売中 2025/09/07- 閲覧(31) コメント(1)
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DNA修復機構について
- 1. はじめに 染色体DNAは遺伝情報の保持、伝播という生命の本質に関わる重要な機能を果たすための物質として安定性を求められる一方、さまざまな原因によって損傷を受けることはずいぶん前から取沙汰されている皮膚がんと紫外線の関係などで常識となっている。だがDNAの損傷は一...
- 550 販売中 2006/01/10
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オルタナティブ投資とマーケット・ニュートラル
- オルタナティブ投資とは、株式や債券といった伝統的資産に投資して、その値上がり益や配当収入を期待するといった運用手法と異なる投資手法を指す。つまり、空売り、先物・オプションなどの金融派生商品を活用して、相場の動向にかかわらず収益の確保を目指す運用手法のことである...
- 550 販売中 2005/12/09
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明星大学2025年度教育法規１（PA2200）2単位目のレポート
- ご覧いただきありがとうございます。 明星大学2025年度教育法規１（PA2200）２単位目のレポートです。 2024年度から課題内容が変更になりました。ぜひ、最新版を参考になさってください。 ２単位目の課題は、 『政教分離原則とは何かを説明するとともに、学校教育において政教...
- 550 販売中 2026/01/27
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![佛教大学[教育心理学]Z5104 レポート課題 2025年11月提出合格済](/docs/919674975379@hc21/155461/thmb.jpg?s=b&r=1763970673&t=y "佛教大学[教育心理学]Z5104 レポート課題 2025年11月提出合格済")
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佛教大学[教育心理学]Z5104 レポート課題 2025年11月提出合格済
- 以下のレポート課題合格済の内容です。是非ご参考ください。 「教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年 (あるいは校種) に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。(3200字程度：2800～3600字厳守...
- 550 販売中 2025/11/28
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児童・家庭福祉論【A評価】「子ども家庭への援助活動について」東京福祉大学
- 東京福祉大学 児童・家庭福祉論の科目終了試験 設題6「子ども家庭への援助活動について」になります。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。
- 220 販売中 2024/11/26
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