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資料:61,270件

  • 佛大 S8106 「教科教育法数学2」 第1設題 A評価
  • 佛教大学通信 教科教育法数学2第1設題 合格レポート(A評価) 教授コメント「日本の数学教育史と、数学教育の目標・内容についてしっかりとまとめられています。また、オーストラリアとの比較も要点を整理してできています。」 あくまで参考としてご覧下さい。 本資料の...
  • 550 販売中 2010/12/03
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  • 6低所得者に対する支援と生活保護制度
  • わが国の貧窮制度は「恤救規則」の施行で始まった。救済の原則として、「人民相互の情」による私的活動を救済の原則とし労働能力がなく、誰からの援助も受けられない「無垢の窮民」が対象であり、救護の実施は米代の給付と極めて限定的であった。その後昭和恐慌の影響を受け1926年...
  • 550 販売中 2010/12/01
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  • 体幹機能に対する理学療法
  • 体幹機能に対する理学療法 Ⅰ.はじめに 今回、体幹に着目した理由として臨床実習の中で多くの脳卒中片麻痺患者(flaccidity)により麻痺側の腹筋群の筋収縮が上手く発揮できない患者を多く経験したためである。ここで述べる体幹機能とは体幹前面筋群(腹筋群)の機能と構造、また...
  • 1,100 販売中 2010/12/02
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  • 肺結核患者様の看護計画
  • 肺結核患者 看護のポイント Ⅰ.感染防止行動がとれるように疾患・治療に対する汰悪しい知識を提供し支援する。 アセスメント 必要な情報 情報分析の視点 1、病状 ①自覚症状 ②他覚症状 ③検査データ 2、抗結核薬の服用状況 ①種類、量、方法 ②服用に対する反応 3、生活状況...
  • 550 販売中 2010/11/25
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  • 網膜剥離患者様の看護計画
  • 網膜剥離 看護のポイント 術前 Ⅰ、突然の視力低下と視野欠損により、患者の不安は大きい。この精神的動揺を推し量り、適切に援助する。 アセスメント 必要な情報 情報分析の視点 1、現病歴 2、原因疾患の有無 3、臨床書状 4、自覚症状の程度とその変化 ①眼症状 ②眼部以外の...
  • 550 販売中 2010/11/25
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  • 佛教大学 仏教文学概論 設題1(B判定)
  • 「霊山の釈迦のみまへにちぎりてし真如くちせずあひ見つるかな(行基)」「かびらゑにともにちぎりしかひありて文殊のみかほあひ見つるかな(婆羅門)」の贈答歌を解釈せよ。
  • 1,100 販売中 2010/11/23
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  • シーツ交換
  • 目的 就床患者のシーツを安全・安楽に清潔なシーツと交換する. 必要物品 ①シーツ(交換に必要な種類,枚数),②洗濯袋,③綿毛布またはタオルケット, ④粘着紙付きローラーまたは卓上掃除機,⑤雑巾,⑥バケツ ポイント 患者を体位変換しながらベッドの半分ずつ交換していく.体位変換時...
  • 全体公開 2010/11/21
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  • 情報教育特論 レポート(情報活用能力の育成の視点)
  • 情報教育特論 課題1 情報教育特論 提出日: 年 月 日( ) 所属 氏名 <情報活用能力の育成の視点> ■情報の収集、判断、表現、処理、創造、発信、伝達など まず、情報化社会の現状はどうなっているのだろうか。 「体系的な情報教育の実施に向けて」の資料によると、 (情報化社...
  • 550 販売中 2010/11/17
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  • プロセッサ設計レポート
  • プロセッサ設計レポート 目次 目次 実験の概要 実験 実験1.1.ディスプレイへの文字出力の動作確認実験 実験1-2.addiu命令及びsw命令の追加設計による文字出力実験 実験2-1 Bを繰り返し表示するプログラムの動作実験 実験2-2.j命令の追加実験 実験3.クロスコンパイラを用いたマシン...
  • 660 販売中 2010/11/16
  • 閲覧(19)
  • エネルギー変換機器の性能試験
  • エネルギー変換機器の性能試験 0 実験目的 エネルギー変換機器は、現代の産業基盤や生活基盤を支える重要な機械である。主に、 ①:熱エネルギーの一部を力学的エネルギーに継続的に変換する熱機関 ②:力学的エネルギーを利用し熱エネルギーの継続的移動を行う作業機 に大別され...
  • 880 販売中 2010/11/16
  • 閲覧(19)
  • 協働の限界は何か
  • Ⅲ協働の限界は何か 協働における制約条件は環境の不安定性と調整能力である。環境の条件が変化すれば、協働システムもそれに合わせて変化させる必要がある。そのため、組織的な様々な活動のつり合いをとることになる。この調整によって新たな環境の制約条件を克服することができな...
  • 1,650 販売中 2010/11/17
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