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資料:61,270件

  • 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0536_人権(同和)教育_詳細版
  • 【科目名】 S0536_人権(同和)教育 【問題名】 ①学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ②人権教育と同和教育の関連について述べよ。 ③人権教育の定義(人権教育のための国連10年)を100字以内でまとめ、これを踏まえた人権(同和)教育の...
  • 550 販売中 2013/01/15
  • 閲覧(22)
  • 【体育科教育Ⅰ】 1単位目 明星大学 合格レポート
  • 明星大学 体育科教育Ⅰ 1単位目 参考文献「テキスト保健体育」出村慎一、松沢甚三郎、多田信彦、島田茂、池本幸雄著(大修館) 配本年度11年度~ 課題 人間の成長(心や体)や健康の保持増進に運動やスポーツ活動が効果的である点を考察せよ。 運動やスポーツ活動は、心の成長、体...
  • 550 販売中 2012/12/11
  • 閲覧(22)
  • 情報概論 分冊1
  • 合格レポートです。 キーワードを全て使用し、まとめました。 参考程度にどうぞ。
  • 550 販売中 2012/11/12
  • 閲覧(22)
  • 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0536_人権(同和)教育_簡易版
  • 【科目名】 S0536_人権(同和)教育 【問題名】 ①学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ②人権教育と同和教育の関連について述べよ。 ③人権教育の定義(人権教育のための国連10年)を100字以内でまとめ、これを踏まえた人権(同和)教育の...
  • 550 販売中 2013/03/08
  • 閲覧(22) コメント(1) 1
  • 教師論 第一分冊
  • Aをもらったレポートです!教師聖職者論、労働者論、専門職論についてそれぞれ説明しています。 よかったら参考にどうぞ。
  • 550 販売中 2012/09/07
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  • Z1108 教育方法学1 レポート(合格済み)
  • 設問:従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 テキスト:新しい教育の方法と技術、ミネルヴァ書房、篠原正典
  • 550 販売中 2012/09/06
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  • 歴史学(科目コード0015) 分冊1
  • 歴史学(科目コード0015) 分冊1 通信教育部教材『歴史学(第一部~第四部)』から時代 及び地域が共通する2~3名の人物を選び,彼らが生きた時代 ところの時代概観及び地域のあり方を論述しなさい。 なお,リポートのはじめに,選択した人物名・地域名・ 時代を明記すること。...
  • 990 販売中 2012/08/24
  • 閲覧(22)
  • 特別活動研究(S0529)  リポート  A評価 【2014年度対応】 佛教大学
  • 【2014年度対応】 特別活動研究(S0529) の第1設題『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』のリポートです。 A評価を頂きました。リポート...
  • 550 販売中 2012/08/17
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