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【佛教大学】◆教育原論◆レポート【A評価】
- 指定テキスト第1部10「教育の目的と目標」を中心によく読んで、「教育の目的」について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて概観した上で、今日の教育における目的について、考えるところを論じてください。
440 販売中 2025/07/30- 閲覧(22)
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【心理学統計法５】 被験者間計画、被験者内計画それぞれの長所と短所について
- ５．被験者間計画、被験者内計画それぞれの長所と短所について 研究で結果を示すためには、複数条件下における情報の比較を行って統計的な差が認められる必要がありその研究計画は次の二つに大別できる。 １）被験者間計画：被験者を複数のグループに分け、各グループに一つの条件...
- 550 販売中 2025/08/14
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佛教大学日本語学概論 第２設題
- 佛教大学日本語学概論M5111の第1設題のレポートです。A判定をいただいておりますので、是非ご参照ください。 科目コードが違っても同一設題ならば対応できます。 【第２設題】 以下の留意点をよく読み、自動詞と他動詞にはどのような違いがあるか、また、自動詞・他動詞といっ...
- 550 販売中 2025/04/22
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2024年度_佛教大学通信教育課程_前期_S5196_『教育方法論』_試験回答
- 2024年度_佛教大学通信教育課程_前期_『教育方法論』の 最終試験の問題，回答になります。 成績は85点でした。 言うまでもなく、丸ごと転用は厳しいペナルティの対象となりますので お気をつけ下さい。 あくまでもリポート作成、試験回答の『参考』にして下さい。
- 660 販売中 2025/01/22
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佛教大学 日本語学概論 受理リポート M5111
- 佛教大学 日本語学概論の受理リポートです。 受理はされましたが、教授からのフィードバックには内容や書き方のご指摘が多いです。 フィードバックの内容はファイル内に全て記載しておりますので、リポート内容と合わせてご確認いただき学習の参考にしていただければと思います。...
- 1,320 販売中 2024/10/31
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【季語一覧つき】学芸員資格課程・博物館実習お礼状
- 「〇〇の候」の〇〇には、季節の言葉が入ります。下記ご参照のうえ、お使いください。 ・1月…初春・新春（上旬）、大寒・厳寒（下旬） ・2月…立春・向春（上旬）、春寒・向春（下旬） ・3月…早春・浅春（上旬）、春分・春暖（下旬） ・4月…桜花・陽春（上旬）、春陽・晩春（下...
全体公開 2024/02/21- 閲覧(22)
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京都芸術大学通信教育部 2021年・芸術史講義（日本）2【評価A】レポート試験
- ※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。 課題 15章を通じ、日本美術の流れが理解されているかを確認します。１～15章のうちの二つの章から一点ずつ作品を選び、それぞれの時代背景を踏まえ、必要があれば他のアジア地域の美術との関連も含め、選んだ二つの作品の...
- 880 販売中 2025/08/01
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教育の方法及び技術・情報通信技術の活用【1単位目】PA2242 2022〜 明星大学 通信教育課程
- 「2022〜」の課題になっている「教育の方法及び技術・情報通信技術の活用」の1単位目の合格レポートです。 採点者から「思考力・判断力・表現力等についても、一定の認識が得られている様子です。」との評価を頂きました。 【課題】 １．児童生徒に思考力・判断力・表現...
- 660 販売中 2024/01/17
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令和5〜6年度【法学】課題１合格リポート_日大通信
- 法令の形式的効力について説明しなさい。 〈ポイント〉法秩序，国法体系，法の段階的構造・法段階説（ケルゼン，メルケル）といわれることもある。法令には，さまざまな名称のものがあるが，それが各々どのようなものであるのかについて簡潔に説明したうえで，その相互関係につい...
- 550 販売中 2024/01/10
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『合格体験記』臨床発達心理士二次審査はどういうものでどんな対策をして私は合格したか
- 臨床発達心理士二次審査の合格体験記です。二次審査がどんなものでどんな対策をしたから受かったか。終わってみてどんな対策が必要だと振り返ったか等。計4頁4867文字です。
- 880 販売中 2024/01/10
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【2023年 星槎大学】総合的な学習の時間の指導法(中等) 科目修得試験 評価A
- （１） 教科書「成功事例に学ぶカリキュラムマネジメントの進め方」のP108～P113「言語活動のスキルを向上させる EGG ゼミ」の要点を整理しなさい。また、3年間の教育課程を「目標を実現するにふさわしい探究課題」、「探究的な学 習における生徒の学習の姿」などの視点で考察し...
- 550 販売中 2023/10/30
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S5103 生涯学習概論 第2設題 佛教大学通信レポート Ａ評価
- 佛教大学通信教育課程S5103生涯学習概論第2設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参...
- 550 販売中 2023/10/20
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