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玉川大学 通信教育部「国語科指導法」第1分冊 評価A
- ＜課題＞ ①国語科学習指導要領を熟読し、A領域「話すこと・聞くこと」の発達段階に応じた指導内容についてまとめ、考察せよ。 ②小学校の教科書から、A領域を指導する教材を取り上げ，教材研究をした上で，単元の学習指導計画及び本時の学習指導案を作成せよ。 ③指導案作成に関し...
550 販売中 2017/02/03- 閲覧(14)
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【明星大学】PB3100 教育相談の基礎と方法 セット１単位目と2単位目
- 2017年度の明星大学 教育学部[PB3100] 初等教育相談の基礎と方法 1単位目 通信教育課程における、レポート課題です。 このレポートは「合格」の評価をいただけました。 少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。 【課題】 1.カウンセラーの行うカウセリングと比較しながら教師の行...
- 990 販売中 2017/01/04
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明星大学 PL2040 病弱者の心理・生理・病理 1単位目
- 高評価いただいています。参考程度にご活用ください。
- 550 販売中 2017/01/04
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聖徳 通信 心理学研究法 第４課題 合格レポート
- 【評価】B 【特記事項】文末に「アドバイス」をまとめてみました。※ ※講評内容より作成→付記してあります。 合格レポート。 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 因果関係に言及した仮説...
- 550 販売中 2018/03/16
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聖徳 通信 障害児心理学 第１課題 第１設題
- 心理学科科目・第１課題・第１設題 【評価】A 合格レポート 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 視覚障害児の発達を規定する要因が運動や言語の発達にどのように影響するか、またどのよう...
- 550 販売中 2018/03/16
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【2016年度合格リポート】Q0705 国際政治学 第1設題 A判定
- 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のQ0705です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用...
- 550 販売中 2016/12/16
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《2016年》《2017年》明星大学通信「視覚障害者の指導法1単位目」特別支援 合格レポート
- 2016年度の明星大学通信教育部 特別支援コース「視覚障害者の指導法１単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一の課題と確認しました。 ≪レポート課題≫ 視覚障害を持つ児童生徒の指導法や教材教具について具体的に述べよ。 視覚障害を持つ児童生徒に対する特別支援教育につ...
- 550 販売中 2016/12/12
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玉川大学 通信教育部「図工科指導法」第1分冊 評価A
- ＜課題＞ 図画工作科教育で求める資質や能力 1．造形的な表現活動の意義や役割を「美術による教育」などの文言にも着目して明確に述べ，図画工作科の目標や構成する内容などについて具体的に明らかにしなさい。(1000字) 2．図画工作科の学習を通して資質や能力を高めるために，各学...
- 550 販売中 2016/12/06
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慶應義塾大学大学院政策メディア研究科 志望理由書［合格］
- ［合格］慶應義塾大学大学院政策メディア研究科に出願する際に提出した志望理由書です。二次口述試験では志望理由書に記載した内容について質問がありました。
- 3,300 販売中 2016/10/24
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精神障害者の地域生活を支援する精神保健福祉士が配慮しなければならない専門性と生活支援システムの活用を論述せよ。（B評価）
- 精神保健福祉士養成通信課程のレポート課題です。 科目名「精神障害者の生活支援システム」 学習のポイント ①精神障害者の概念、生活の実際、生活と人権、居住支援、就労支援、生活支援システムについて理解する ②その他の行政機関における相談援助 ＜参考文献＞ ・新・精神...
- 550 販売中 2016/10/06
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