日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,243件

  • 【2016年度】A評価 S0615 家庭科概論 第一設題 レポート(佛教大学)
  • 佛教大学 家庭科概論概論(2015提出)のレポートです。 ●消費生活の課題をとりあげてレポートを記載しています ※2016年度~科目最終試験の問題でも同じ部分を問われる設題が追加されているので、あわせて試験対策にもなります! ●参考文献は教科書のみでまとめているので...
  • 550 販売中 2016/05/06
  • 閲覧(11)
  • 明星大学 初等国語科教育法 2単位(PB2110)
  • 明星大学 通信教育 教育学部 初等国語科教育法(PB2110)1単位目合格レポート ○ 課題 今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。 ○ 成績 合格 ○ 講評 国語科指導のあるべき姿を捉え、考査してい...
  • 550 販売中 2016/04/28
  • 閲覧(11)
  • 【日大通信】商品学(科目コードS30300)分冊2 合格リポート
  • 【日大通信】商品学(科目コードS30300)分冊2 合格リポート 〈課題〉 ユニバーサルデザインと商品開発−−○○○○○について−− 注意:必ず、各自でサブタイトルの○○○○○を提示してリポートすること。 〈ポイント〉 ユニバーサルデザインの特徴や基本的な論点を踏...
  • 2,200 販売中 2016/04/22
  • 閲覧(11)
  • 2016年度対応 Z1312 教科教育法英語第1・2設題  C判定
  • Z1312 教科教育法英語第1・2設題セットです。共にC判定でした。資料の最後に判定を上げるためのヒント(採点者のコメント)を載せてあります。リポート作成の参考になさって下さい。 テキスト:『新しい英語科授業の実践 グローバル時代の人材育成をめざして』、金星堂、2013年
  • 550 販売中 2016/04/11
  • 閲覧(11)
  • 人体の構造と機能及び疾病
  • 通信教育、レポート評価B(A~D判定中)のものです。 参考文献は「新・社会福祉養成講座1「人体の構造と機能及び疾病」中央法規2015 です。 文字数1200字程度。全文をそのまま使用することなく課題の参考にしてください。社会福祉士 <科目>人体の構造と機能及び疾病 <課題名>...
  • 550 販売中 2016/04/06
  • 閲覧(11)
  • S0619 生活科教育法 リポート
  • 2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの生活科教育法のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧...
  • 550 販売中 2016/04/06
  • 閲覧(11)
  • 人間の発達と学習(2分冊)学習理論
  • 玉川大学の通信レポート【A判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 3つの立場の考え方の違いを示しながら説明することができています。例も具体的に挙げることができています。 ―内容― ...
  • 660 販売中 2016/03/30
  • 閲覧(11)
  • Z1109 生徒指導・進路指導の研究 科目最終試験6題セット
  • Z1109 生徒指導・進路指導の研究の科目最終試験6題セットです。 2015年合格済みです。 テキストの内容をまとめて作成しています。 自分なりの文章に作り直してこれだけを何度も 読んで書いてするだけでOKかと思います。 学習の参考にしていただけたら幸いです。 参考文献:教職問...
  • 550 販売中 2016/03/30
  • 閲覧(11)
  • Z1102 教育原論1 科目最終試験6題セット
  • Z1102 教育原論1 の科目最終試験6題セットです。 2015年合格済みです。 テキストの内容をまとめて作成しています。 自分なりの文章に作り直してこれだけを何度も 読んで書いてするだけでOKかと思います。 学習の参考にしていただけたら幸いです。 参考文献:田中圭治郎『教育学の...
  • 550 販売中 2016/03/30
  • 閲覧(11)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined