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資料:61,227件

  • 日大通信 平成25~26年度 0379 文章表現法 分冊2
  • 平成25~26年度用の報告課題集に準じた、「0379 文章表現法 分冊2」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「参考文献の丸写しではなく、適切な部分を適切に用いており、文章構成の仕方も申し分ない」との旨が...
  • 550 販売中 2014/08/15
  • 閲覧(8)
  • 「法における人間」を読み解く
  • 「法における人間」を読み解く 法における人間について論じるにあたり、法は自らが働きかけようとしている人間をどのように捉えているか、つまり、法とはどのような種類の人間に向けられたものなのか、ということをテーマとしている。すなわち、現実の人間ではなく、法の念頭におか...
  • 全体公開 2014/08/06
  • 閲覧(8)
  • 佛教大学 S0836知的障害教育Ⅰ
  • 佛教大学通信教育課程 S0836知的障害教育Ⅰ レポートです。 『テキストで学習した知的障害の障害特性をふまえ、知的障害児が被るであろう社会的不利について考察し(その際、WHOの障害の定義やICFのモデルを参照すること)、その解決方法について具体例をあげて説明せよ。』 2014年...
  • 770 販売中 2014/07/31
  • 閲覧(8)
  • 佛教大学 W0853精神保健福祉援助技術各論第二設題
  • 評価B 設題「精神障害者が地域で生活するうえで利用できる公的・民間双方の社会サービスや精神障害者当事者自身の活動(セルフヘルプグループ)を上げ、その活動内容と意義、精神障害者当事者のどういったニーズを充足しようとするものかについて述べよ。」
  • 550 販売中 2014/07/29
  • 閲覧(8)
  • 佛教大学 W0101現代福祉社会論まとめ
  • 序章 1 ユネスコの学習権宣言の意義について考えよ。 学習とは、基本的権利の一つである。問い続け、深く考え、自身の世界を読み取り歴史を続けることが学習権の意義であり、私たちが成り行き任せの客体から自ら歴史をつくる主体になることである。 またこうした主体の形成が将来...
  • 550 販売中 2014/07/29
  • 閲覧(8)
  • 呼吸器フィジカルイグザミネーション
  • 2)呼吸器系のフィジカルイグザミネーション <目的> 呼吸音や胸部の打診音を聞くことによって、肺炎の現在の状態、肺炎の悪化の早期発見をすること。 呼吸音から痰や分泌物の貯留がないかなどを把握し、肺炎が悪化を防ぐこと。 入院時から現在に至るまで労作時の息切れが見られ...
  • 550 販売中 2014/08/26
  • 閲覧(8)
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