資料:61,227件
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言語学概論1
- 言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 日常生活から例をあげてみる。 「おまえアホか！」 この発話だけで考えると、『おまえ』も『アホ』も人を見下した言葉であり、相手を非常に不愉快な気持ちにさせるものだろう。 だが、この発話の前後に次のよう...
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情報社会論②
- 評価Ｂ
- 550 販売中 2009/12/02
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0086 英米文学概説２分冊
- 劇は同時に複数の要素、舞台上の登場人物らの台詞（言葉）や舞台の光景（衣装や動作などを含む）などが絡み合って構成されるもので
- 550 販売中 2009/12/01
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仏教大 リポート 社会科教育法 S0617 A評価
- S0617 仏教大 社会科教育法 レポート A評価 設 題 平成２０年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的に...
- 660 販売中 2009/12/01
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任意後見制度の概要と展望
- 「任意後見制度の概要と展望」 はじめに 民法は、個人主義の思想を根底にして、個人間の関係を自由平等なものと捉える。 したがって、公共の福祉に反しない限り、個人は自己の能力によって自由平等に経 済的活動が出来るのである。 しかし、社会を構成する人をすべて同じに扱う...
- 1,100 販売中 2009/11/30
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民法第167条の消滅時効の概要
- 「民法第167条の消滅時効の概要」 はじめに 「時効」とは、ある事実が一定期間継続することによって権利の取得や喪失が生じるという制度のことである。時効の三要件は、①一定の事実状態の存在、②一定期間の継続、③時効利益の享受者による援用である。また、それらの三要件が具...
- 1,100 販売中 2009/11/30
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教育心理学
- 550 販売中 2009/11/25
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中学校社会科学習指導案（文明のおこりと原始社会）
- １．実施日 平成15年6月24日（火曜日） ２．対象 ○○中学校 ３．単元名 文明のおこりと日本の原始社会（『新しい社会 歴史』、東京書籍） ４．単元の指導目標 （教材観） 宇宙に地球が誕生してから約46億年が経過する。その中で、人類の誕生は約700万年前と、地球的規模...
- 770 販売中 2009/11/24
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反応中間体 評価：優
- 550 販売中 2009/11/19
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民法 子の引渡し請求について
- 550 販売中 2009/11/18
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