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資料:61,227件

  • 日本社会システム論(法学)近畿大学通信[25.4~27.3]
  • <設題1> 私たちは、毎日の生活のなかで、他人との間で契約とは意識しないで契約を結んだり、約束しそれを履行している。たとえば、通勤途上、駅の売店で新聞や雑誌を買い求めることは、代金を支払い同時に目的物の新聞等を受け取るもので、これは売買契約をし、ただちにその場...
  • 880 販売中 2013/06/28
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  • 佛教大学 S0532生徒指導.進路指導の研究(初等)
  • 佛教大学通信教育課程 S0532生徒指導.進路指導の研究(初等) レポートです。 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校いずれかをとりあげて説明してください。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただ...
  • 550 販売中 2013/06/27
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  • 【教職入門】 2単位目 合格レポート 明星大学通信
  • 【明星大学通信教育学部】 教職入門 2単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 1. 現代の教員に求められるものについて論述せよ。 2. 教職者に求められる教育愛について論述せよ。 『第2版...
  • 550 販売中 2013/05/27
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  • 【教育原理】 2単位目 合格レポート 明星大学通信
  • 【明星大学通信教育学部】 教職入門2単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 1. 現代の教員に求められるものについて論述せよ。 2. 教職者に求められる教育愛について論述せよ。 『教育原理...
  • 550 販売中 2013/05/27
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  • 「特別活動の研究」
  • 「特別活動の研究 ~自分が体験した特別活動~」 私が中学校の生徒時代に体験した特別活動の具体例を2、3挙げながら、特別活動(学級活動や生徒会活動)について述べている。
  • 550 販売中 2013/04/02
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  • 【A判定】 S0105 教育心理学 第2設題
  • A判定を頂きました。2013年度最新版です。 適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。 ➀動機づけと欲求の種類・葛藤・欲求不満 ➁適応機制・防衛機制 ➂不適応 このような順番で記述しています。 「適応把握に必要な各項についての説...
  • 550 販売中 2013/02/21
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  • 教育相談 科目テスト
  • 近大姫路大学通信教育学部の科目試験答案例です。学習の参考資料として活用お願いします。 設題2及び設題3については、無記録となっておりますので、その点をご確認の上で了承できる方のみご購入されてください。 1、教育相談の目的について述べなさい。 2、教育相談で用いら...
  • 880 販売中 2012/11/20
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  • 聖徳大学 通信 神経心理学1
  • 第1課題 第1設題 神経心理学の研究分野について論述せよ。 神経心理学の研究分野には、臨床神経心理学、実験神経心理学、比較神経心理学がある。これらの分野は、それぞれ研究対象が異なり、ある分野での知見は、他の分野との比較や検討がなされ、それぞれの研究分野で一致した結果...
  • 3,300 販売中 2012/09/10
  • 閲覧(16)
  • 「子どもの「個人差」について述べよ」
  • 「子どもの「個人差」について述べよ」 人は皆それぞれに違った個性をもっている。背が高い人や背が低い人、優しい人や意地悪な人など、一人ひとり異なる。このような、精神的、身体的な違いのことを「個人差」という。特に子どもの個人差というものは、保育を行ううえで重要なも...
  • 550 販売中 2012/09/04
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