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資料:61,227件

  • Z1001 【2013年度レポート】 日本国憲法(A判定合格済)
  • 佛教大学通信教育学部 Z1001 日本国憲法 2013年度対応 第1設題:法の下の平等について。 のレポートです。主に課題指定テキストからの作成となっており、簡単に内容についてまとめています。 今年度も同様の課題及び教科書です。是非参考にしていただき、レポート作成に役立ててく...
  • 550 販売中 2014/08/14
  • 閲覧(8)
  • 道徳教育の研究(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
  • 『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ』 ※特記事項 ・本資料は「学習の要点」にある6つの論点をすべて網羅した形となっており、4章構成で論理的にまとめております。また、第4章については、合格の最低条件としての「自分なりの見解」についてまとめてあります ・「...
  • 550 販売中 2014/08/12
  • 閲覧(8) 1
  • 「法における人間」を読み解く
  • 「法における人間」を読み解く 法における人間について論じるにあたり、法は自らが働きかけようとしている人間をどのように捉えているか、つまり、法とはどのような種類の人間に向けられたものなのか、ということをテーマとしている。すなわち、現実の人間ではなく、法の念頭におか...
  • 全体公開 2014/08/06
  • 閲覧(8)
  • 若者文化論 『1980年代の暴走族文化とその影響』
  • 〈資料について〉 発想を評価され、A評価を頂いています。 1980年代に流行した暴走族という文化が、その時代の若者にどんな影響を与えたのかについて論じました。 自分と同じような、若者文化やポップカルチャー系の講義を受けている方の参考になれればと思います。 〈留意点〉 ...
  • 550 販売中 2014/08/06
  • 閲覧(8)
  • 佛教大学 S0836知的障害教育Ⅰ
  • 佛教大学通信教育課程 S0836知的障害教育Ⅰ レポートです。 『テキストで学習した知的障害の障害特性をふまえ、知的障害児が被るであろう社会的不利について考察し(その際、WHOの障害の定義やICFのモデルを参照すること)、その解決方法について具体例をあげて説明せよ。』 2014年...
  • 770 販売中 2014/07/31
  • 閲覧(8)
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