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資料:61,226件

  • 送付状の書き方【教育実習お礼状用】
  • 送付状の書き方【教育実習お礼状用】    教育実習後にお礼状をお送りするにあたっては、きちんと送付状をつけましょう。  書類を郵送する際に送付状は必須です。  これを付けないことは相手方の学校に大変失礼にあたります。  社会人の常識でありますが、学生さんにとっては、馴染...
  • 550 販売中 2014/05/16
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  • 佛教大学 S0534 教育相談の研究 科目最終試験問題 最新版!
  • 【佛教大学 S0534 教育相談の研究 科目最終試験問題 最新版!】 佛教大学の「教育相談の研究」の試験対策問題を掲載します。 設題ごとの参照ページも載せましたので、対象テキストと照らし合わせながら学習していただけたらと思います。 (解答は、縦書きです。試験の際はご注意く...
  • 660 販売中 2012/01/31
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  • 精神科・鍵の管理(方法、注意点)
  • 鍵 の 管 理 病棟に鍵をかけなければならないことを理解して、患者様の安全と保護を図る。 施錠箇所 病棟で入口、非常口、浴室、Nsステーション、などがある。 方法 施錠箇所を常に点検し、破損や開閉が円滑にいかない場合は、ただちに交換、または修理を依頼する。 扉...
  • 550 販売中 2009/04/02
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  • 【佛教大学】総合的な学習の時間の指導法 S5457 科目最終試験
  • 【佛教大学】総合的な学習の時間の指導法 S5457 科目最終試験 合格済 問題: 総合的な学習を設計することを考え、「防災」をテーマとして、下記のポイントごとに分けて授業内容を記述しなさい。まず、対象となる学校・学年を書き、次に1~6の視点から実践する内容を書きなさ...
  • 550 販売中 2022/01/11
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  • S0525学校教育職入門 第1設題 合格 A判定
  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 テキストを的確にまとめました。 本論文の構成 第2章・第3章・第4章は、教育職員養成審議会、第一次答申に示された、今後特に教員に求められる具体的資質能力の例を中心に論述する。 第1章 教師に求められる資...
  • 550 販売中 2016/05/06
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  • 川崎病の患児における看護計画 (小児)
  • 小児の川崎病における看護のポイント・OP/TP/EPなどの資料です。 アセスメントの視点・看護診断や実習記録で使える患者目標・看護計画のOP/TP/EPに分けて表にしています。計画の根拠や留意点についても書いているので突然、指導者に聞かれても大丈夫でしょう。実習や課題と大変...
  • 220 販売中 2010/11/30
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  • 飲食店舗就業規則サンプル
  • 社員の就業規則をベースにして、できるだけ社内ルールが煩雑化しないようにしています。賃金、退職金、育児・介護休業、出張等は別規程としています。なお、平成22年4月の労基法改正について、割増率および年次有給休暇の時間付与は導入していません。
  • 全体公開 2010/07/18
  • 閲覧(47) 1
  • 資料購入ガイド
  • 学科の勉強で必要な資料はございませんか?就職してから書類作成の仕方がよく分からなくて困っていませんか?ハッピーキャンパス内では様々な資料を販売しています。検索窓から必要な資料を検索してみてください。 本資料は、資料検索から購入まで説明しております。ご参考になれば...
  • 全体公開 2018/02/26
  • 閲覧(47) 34
  • 共和制とは
  • 共和制とは 共和制(きょうわせい)は、 国家に君主を置かない政体のことで、君主制に対置される概念である。共和政とも書く。共和制を取る国家のことを共和国という。 共和制、共和国にあたる西欧諸語 republic 等の語源は、「公の事」を意味するラテン語のres publica で、制度を...
  • 全体公開 2007/12/14
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