資料:61,226件
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「新しい荒れ」と「近代教育の三重構造」について
- 「近代教育の三重構造」とは、教育が、?支配層から支配層（自分の子ども）への教育、?支配層から大衆への教育（労働力の養成を目的とする）、?労働者階級の人権としての教育欲求、という三重構造になっていることをいう。まず、こうした構造がつくられていった歴史をみていく。 そ...
550 販売中 2006/08/19- 閲覧(14)
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知的障害養護学校の教育課程と求められる教師の資質・能力
- 知的障害養護学校の教育課程の特色 知的障害養護学校では、発達に遅れがあり、各教化の系統学習よりも、実生活に必要な課題を生活に即して身に付けるほうが、将来の自立に役立つと考えられる児童・生徒には、教科別の指導のほかに、「領域・教科を合わせた指導」 と「自立活動」で...
- 550 販売中 2006/08/19
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【まとめ】国際私法百選67事件（子の奪取）
- （1）X女（伊国籍）とY男（日本国籍）はイタリアで婚姻し（S45）、子どもABCが生まれた。 （2）2人は不仲となり、X女が離婚の前提となる身上別居の訴えをトリノ民事刑事裁判所に提起した（S57.2） （3）（2）の直後、Y男はA（12歳）、B（5歳）に心情を打ち明け、Xには無断でABを...
- 550 販売中 2006/08/12
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情報化と宗教について
- 「フレンズ」というアメリカの海外ドラマで、私にとってとても驚く事があった。このドラマはニューヨークに暮らす男女６人のラブコメディーで、その仲の２人が友達から恋人になり結婚することになった。その２人が結婚式の司祭を誰に頼むか悩んでいたところ、６人の中の１人がイン...
- 550 販売中 2006/08/11
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ギャスケル短篇集を読んで「家庭の苦労」と現代社会における「思いやり」
- はじめに、この小説の話は病院で妹のメアリーの処置を決めるときにジェムがベッシーに言った「どんな具合にやるかを決めようとする時、そのやり方を自分が望んでいるかどうかではなく、その方法が正しい(もしくは望んでいる)かどうかを基準にしなくちゃならないんだ。」(注 ｐ１９...
- 550 販売中 2006/07/24
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障害者手帳制度の概要について
- 身体障害者の受けられるサービスは、身体障害者福祉法が定める障害の種類と等級によって決まってくる。身体障害者手帳の取得を申請し、手帳を取得しないとサービスを受けられないため、いわばサービス取得のための証明書ともいえる。手帳にはＪＲ運賃割引等で介護者分も割引される...
- 550 販売中 2006/07/18
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生活保護法における基本原理の意義と問題点について
- 日本国憲法第２５条に定められる「生存権の保障」。これを具体的に実施する法律として、現行の「生活保護法」は昭和２５年に制定された。以来、その原理は変わることなく、現在に至っている。では、その原理について考察していく。 まず、生活保護法第２条において、「無差別平等...
- 550 販売中 2006/07/18
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シェイクスピア 『オセロー』
- 「将軍、恐ろしいのは嫉妬です。それは目なじりを緑の炎に燃えあが らせた怪獣だ、人の心を餌食とし、それを苦しめ弄ぶのです。」 嫉妬は緑の目をした怪獣。私が「オセロー」の中で最も印象に残った台 詞はイアーゴーの言うこの台詞だ。「オセロー」という作品自体も広く 「嫉...
- 550 販売中 2006/07/13
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持続可能な開発とピエロ・スラッファ理論
- まず、私が興味を持ったスラッファの体系を書いた『スラッファ体系研究序説』より “「生産のための余剰」では、ちょうどそれ自身を維持するだけのものを生産するような単純な社会が想定され、そこでは商品が個々の産業によって生産され、収穫後に開かれる市場で相互に交換される。...
- 550 販売中 2006/07/11
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乳・幼児期における愛着と自立について
- 人間の赤ちゃんは、特定の対象に接近・接触を求める傾向がある。20世紀中頃まで、こういった傾向は、「依存」と呼ばれ、否定的な意味で捉えられていた。なぜなら、こういった状態を早く脱却することによって自立へとつながると考えられていたからである。しかし、60年代、ボウルビ...
- 550 販売中 2006/07/10
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