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資料:61,225件

  • 意識障害がある患者とのコミュニケーション
  • <ま わりの人々との交流、コミュニケーション> 意識レベルに障害がある患者の多くは他者が言つていることを理解したり、適切 に自分の考えや感情を伝えたり、目的をもつた会話をすることが困難である。この ような状況では、互いに意思が通じ合わないことに伴うつらさを体験するこ...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 肺結核患者の看護 看護計画
  • 肺結核疾患患者の看護 < 看 護 > 看 護 目 標 ・患者、周囲の人々は感染防止行動がとれる ・周囲の人々が二次的感染を起こさない ・坑結核薬の副作用が軽減する 看 護 の ポ イ ン ト ・感染防止行動がとれるよううに、疾患、 治療に対する正しい知識を提供し支援する O...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • メイプルソープ事件 概要・判例要旨
  • 第一審(平成14年 1月29日) 原告が携行していた写真集について、被告が関税定率法21条1項4号所定の輸入禁制品に該当する旨の通知をしたことに関し、原告が、同規定は憲法21条に反し無効であり、本件写真集は風俗を害する物品に当たらないから、本件処分は違憲、違法な...
  • 550 販売中 2009/03/17
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  • 小児保健
  • わが国の乳児・新生児死亡率について述べよ。 死亡率とは、死亡数を人口数で割り、1000をかけたものをいう。死亡に関する統計が示す大きな特徴は、多死から少死になったことである。 わが国の死亡率は、明治から大正にかけて20台で推移したが、昭和に入って初めて20を下回り、昭...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 93回薬剤師国家試験問5
  • 93回問5 いす形配座で表される構造式A、B及びCに関する記述の正誤について、正しい組合せはどれか。 A B C BはAよりエネルギー的に安定である。 BはCよりエネルギー的に安定である。 BとCは同一の化合物である。 Aはtrans-1,2-ジメチルシクロヘキサンである。 解答 2...
  • 全体公開 2009/03/16
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  • 個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について述べよ
  • 個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について述べよ。 1. 個別援助技術の目的 利用者(クライエント)が自由に考え自由に選択すためには、利用者自身が自分の考えに気づく必要がある。その考えの整理を手伝い、利用者が本当に自分の欲していることを理解できるように援助...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 法学
  • 憲法の定める自由権(特に精神的自由)について述べよ。 日本国憲法の基本原理の一つである国民主権とは、国家の最終的な意思決定を有する国民であることを意味する。日本国憲法は、平和主義と国際協調主義の原理を確立し、戦争の放棄及び戦力の不保持をうたっている。日本国憲法...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 乳児保育Ⅱ
  • 保育者の専門性と資質について述べよ。 「保育」という仕事が、乳児にミルクを飲ませて、食事を与え、おむつをかえて、一緒に遊んでいるだけでよいというのではない。子どもの成長する過程を知り、その発達に応じて適切に対応となると誰にでも仕事ができるというわけではない。 ...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 乳児保育Ⅰ
  • 保育所における乳児保育の課題について述べよ。 1.はじめに 乳児期は、人間の一生の中で成長発達が速く、しかもその基礎が大切な時期である。この時期をどのように育てられたかということは、どのような人間になっていくのかということと密接にかかわってくる。その重要な時期の...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 看護計画・病識がない
  • 看護計画 氏名 担当看護師[ ] 年 月 日 患者様サイン「 」 看護目標 1.入院の必要性が理解でき,入院生活に適応出来る。 2.薬の必要性を理解することができ正確に服薬出来る。 短期目標 立案日 / 立案日 / 立案日 / # 問題点 具体策 評価...
  • 550 販売中 2009/02/22
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  • 聖徳大学 相談・援助の心理学設題2
  • 第2課題 第1設題 1,繰り返し、または再述とさぐりについて説明せよ。 2,感情的内容への対応について説明せよ。 1、「くり返し」とは事実関係についての応答として用いられ、クライエントが言った部分全体あるいはそのうちの一部をもう一度カウンセラーがくり返すことであ...
  • 550 販売中 2009/01/28
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  • エリクソンの発達課題
  • エリクソンの発達課題 【発達段階】 【発達課題】 【獲得される心理的特性(徳)】幼児期前期(1歳半~3歳頃) 自律性 × 恥や疑惑 意志力幼児期後期(3歳~6歳頃) 積極性 × 罪悪感 目的 目的…自分の目的や課題を積極的にたて、それをやり遂げようとする力。 意志力...
  • 550 販売中 2008/12/11
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