資料:60,873件
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バイポーラトランジスタの静特性
- 6.考察 今回の実験のVce−Ic特性では、図3よりVceが1[V]までは急激に上昇するが、それ以降は急激に値に変化が現れることはなくグラフは平坦になっていくのが分かる。これは、出力抵抗が大きいことを意味していて、トランジスタの増幅作用はVceが増加してもIcがほとんど変化しない...
550 販売中 2005/11/10- 閲覧(455) コメント(4)
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SN2反応 1-ブロモブタンの合成
- SN2 反応 1-ブロモブタンの合成 ＜1．緒言＞ 有機化学反応において最も基本的な反応様式である置換反応の内、脂肪族求核置換反応 である SN2 反応を行う。本実験では、硫酸の存在下でブタノールと臭化ナトリウムを SN2 置換で反応させ、1-ブロモブタンを合成する。 CH 3CH 2CH ...
- 550 販売中 2007/01/06
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看護倫理研修レポート
- 看護倫理研修レポート 今回の研修は、看護者の倫理綱領をもとに自らの看護実践を振り返り、倫理問題について考えることを目的として行われた。倫理という言葉を聞くと、とても堅い印象があるため、重い内容の研修ではないだろうか、と想像していたが、講義の後のグループワークで...
- 550 販売中 2015/10/06
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看護計画・膀胱留置カテーテル
- 看護計画 氏名 担当看護師［ ］ 年 月 日 患者様サイン「 」 看護目標 尿路が管理され、感染が予防される。 短期目標 立案日 ／ 立案日 ／ 立案日 ／ ＃ 問題点 具体策 評価 ＃１ 膀胱留置カテーテルが長期になり、尿路感染を起こす可能性がある ...
- 550 販売中 2009/02/22
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政党と圧力団体とを関連付けて説明せよ。
- 政党とは、政権の獲得を目的とする団体のことである。政権の獲得とは、権力機構の獲得にある。権力機構の獲得とは、政府を形成し、立法過程の主導権を握るということである。具体的には、組閣、行政省庁のコントロール、役職の配分、予算案を含む各種法律案の準備・提出、補助金の...
- 550 販売中 2006/03/26
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日大通信 英語Ⅰ レポート課題2023年～2026年分冊１
- 日大通信英語Ⅰレポート課題2023年～2026年分冊１「訳例」付き 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。 資料としてお使いください。 教材名著者名等『Basic College English Seminar』Takamae Fumio 等 出版社名南雲堂
- 880 販売中 2019/07/25
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関連図 大腿骨頚部骨折 82歳女性
- 看護実習記録（看護実習レポート）における、全体関連図の作成は大変時間がかかりますよね・・・。関連図は病態関連図と全体関連図があります。全体関連図とは、患者の疾患と患者の全体像を一覧化した図です。 この事例を参考にすれば、関連図作成が早まること間違いなしです！ ★...
- 1,100 販売中 2014/03/27
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心理実験「系列位置効果」合格レポート
- 大学の心理実験の授業で行った実験「系列位置効果」のレポートです。 単語を記憶し、再生する課題を並べる順番によってどのように影響を及ぼすかについての実験です。 心理学科の学生さん、心理学に関心がある方にオススメ☆ 合格をいただきました。
- 550 販売中 2011/09/06
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臨床発達心理士試験、面接の様子
- 臨床発達心理士試験、面接の様子 臨床発達心理士試験の面接については、情報量がほぼ無いため、今回、このようなものを作成しました。具体的に質問事項を起こし、それに対して答えたことを書きます。かなり手強い面接内容なので、慎重に準備して臨まれるとよいかと思います。ちな...
- 1,100 販売中 2010/01/04
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【佛教大学】「総合的な学習の時間の指導法」S5457 -合格済み レポート
- 【佛教大学】 「総合的な学習の時間の指導法」S5457 合格済み レポート 佛教大学通信課程 「総合的な学習の時間の指導法」の合格済みレポートです。 こちらは2021年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転...
- 550 販売中 2021/10/06
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芥川龍之介『鼻』にみられる古典物語への改変と効果
- 古典物語を改変した芥川龍之介『鼻』にみられる人間の深層心理を、芥川龍之介に影響を与えた人物や同作者の作品、彼の古典文学に対する見解、など様々な概念や角度から詳しく分析し、深く掘り下げていく。 芥川龍之介『鼻』 [あらすじ]池尾の高僧・禅智内供は、人並みはずれ...
- 550 販売中 2009/02/09
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心理学実験レポート 鏡映描写
- １）目的 １．知覚運動学習と両側性転移について学ぶ。 ２．新たな知覚（目）と運動（手）の協応関係を強制的に作り上げ、新しい技能の習得について観察する。 ２）方法 １．装置 鏡映描写装置、星型が印刷された用紙（１人１５枚）、ストップウォッチ、鉛筆。 これを用い、実験者...
- 660 販売中 2007/12/05
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