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初等国語科教育法 【1・2単位目セット】 PB2110 合格レポート
- ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等国語科教育法 (PB2110) 1＆2単位目セット 合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■初等国語科教育法(PB2110) 1単位目合格レポート ■課題 ： 説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学...
880 販売中 2015/05/29- 閲覧(27)
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算数 科目試験解答例 近大姫路大学
- 平成26年度近大姫路大学教育学部通信教育課程「算数」科目試験解答例です。科目試験対策の参考としてお使い下さい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
- 770 販売中 2014/10/14
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【日大通信】0450 英語音声学 分冊1 合格レポート(H25-26年度課題)
- ■日大通信 0450 英語音声学 分冊1 [課題] 次の２問に答えなさい。 1. 英語の母音の発音記号を全て説明しなさい。短母音、長母音については分類基準（構音様式、舌の高さ、唇の丸め具合）に基づいて各発音記号を正しく説明し、二重母音は上昇二重母音と下降二重母音に分類し、発音...
- 550 販売中 2014/04/25
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佛教大学 S0528 道徳教育の研究 レポート 第１設題 2012・2013年度版 合格済 A判定
- ２０１３年度対応 佛教大学 S0528 「道徳教育の研究」レポート（A評価）です！ 佛教大学 2012・2013年 指定テキスト 「道徳教育の基礎」 田中圭治郎 編著 （佛教大学） 設題：「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 レポート作成の参考にしてください！ 2012年から...
- 550 販売中 2013/03/08
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教員採用試験対策：自己分析マインドマップ 大阪版
- 私が今年の教員採用試験において、面接対策及びエントリーシートを書くための自己分析に用いたものです。 私の周囲は一つ一つの項目に箇条書きでまとめていたようですが、 私は図式化した方が自分自身にとってわかりやすく、ぶれない自分が見いだせると考えて、 このマインドマップ...
- 550 販売中 2012/11/14
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バイタルサイン測定 方法と根拠
- 基礎看護学方法論Ⅱ 単元：呼吸・循環・体温を整える援助技術 バイタルサインの測定 技術項目 方法とその根拠 バイタルサイン測定の目的 「体温」「血圧」「脈拍」「呼吸」というバイタルサインは生命維持の基本となる循環、呼吸機能などの生理的変化を把握するための重要な情報源...
- 550 販売中 2012/08/20
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小児看護技術：呼吸、体温、脈拍、血圧、身長、体重、頭位、胸位、大泉門、輸液管理、吸入、吸引、経管栄養法、清拭、沐浴、採尿パックの貼り方、採血
- 3、小児看護技術 バイタルサイン測定 呼吸 小児の腹部あるいは胸郭の上下運動を観察し、1分間に上下した回数を数える。乳幼児では軽く腹部に手を当てて測定してもよい。 呼吸状態（呼吸の早さ、深さ、規則正しいか、喘鳴の有無、肩呼吸や尾翼呼吸などの努力呼吸）や顔色、口や鼻の...
- 1,650 販売中 2012/03/21
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SD法（心理学実験レポート）
- SD法による、個別概念（動物）のプロファイリング。 特別な統計ソフトを使わずにエクセルのみで、２２種類の動物プロファイリング図がとても綺麗に出来ており、動物のプロファイルが一目瞭然（プロファイリング表も同時購入です）。
- 550 販売中 2012/01/27
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聖徳大学「学校保健」第２課題第１設題 Ｂ評価
- 第2課題第1設題 現代的な課題と養護教諭の役割 1997年、保健体育審議会答申において、子どもの健康における現代的な課題が示された。具体的には、肥満や生活習慣病の兆候、薬物乱用、性の逸脱行動、エイズ感染の低年齢化、いじめや不登校、災害、子どもを狙った犯罪等に関するもの...
- 550 販売中 2011/10/25
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２０１１ 会社法第一課題 定款所定の目的と権利能力
- １、問題の所在 会社は定款で「目的」を定めなければならない（会社法２７条１号・５７６条１項１号）。 この目的によって、会社の権利能力が制限されるか。 ２、判例 明治３１年に民法が施行されると、目的の範囲外の行為が、権利能力がないが故に無効となるかという問題が多発し...
- 550 販売中 2011/06/28
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胃・十二指腸潰瘍、大腸ポリープ
- 病態・症状・検査・治療についてまとめたものです。 色がついているところは先生に大切だと言われたところです。 参考文献：『ナースの内科学』奈良信雄/中外医学社(2010)
- 550 販売中 2011/02/23
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