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資料:40,769件

  • 【佛教大学】 教育相談の理論及び方法 合格済み レポート
  • 佛教大学通信課程 「教育相談の理論及び方法」の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加え...
  • 550 販売中 2020/11/04
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  • 明星大学 2019 [PA3140] 教育相談の基礎と方法① コメント付き
  • 明星大学 通信教育部 2019年度 [PA3140] 教育相談の基礎と方法 1単位目 【課題】 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 ②子どもを発達的な視点から理解すると...
  • 550 販売中 2020/10/27
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  • 中央大学通信2020年租税法第2課題 [評価D]
  • 中央大学法学部通信教育課程 Word 用レポート原稿用紙(ダウンロード用) 1 / 4 201904-1 (1)所得と収入金額の違い。 所得は、これを収入としてとらえる取得形所得概念と、消費としてとらえる消費型所得概 念に分けることができる。現実の所得税は取得型所得概念を用いている...
  • 770 販売中 2024/02/03
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  • 就労支援施設B型 実習日誌(振り返り付き)
  • 保育実習Ⅰ(施設) ・施設実習日誌 就労支援施設B型 第1日目 ・実習日誌を書く際の参考になればと思います。 ・内容は実際と変更しています。 ・鉛筆マークのところは実習生の行動を示しています。実際は”実”と示しますが、文章作成上変更しています。(学校や園によって指...
  • 550 販売中 2021/08/11
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  • 教育実習を終えて(日本大学通信教育部 教育実習事後レポート)
  • 教育実習を終えて(教育実習事後レポート) 日本大学通信教育部 これからの教師の理想像や使命、努力すべき点についても 述べています。 高等学校にも対応できる内容となっています。 令和時代における教員採用試験の論作文・小論文や面接・集団討論の最新の模範解答としても利...
  • 550 販売中 2020/09/08
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  • 総合的包括的な相談援助が求められる背景と基本的視座について
  • 【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 相談援助の基礎と専門職 課題:現代のわが国のソーシャルワークの実践は、個別対応による実践から地域を基盤とした「総合的包括的な相談援助」による解決が求められている。 なぜ、求められているのかその背景と、このことを実践し...
  • 550 販売中 2020/08/25
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  • 「少子高齢化のメカニズム」と「高齢化する人口構造」について
  • 【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 社会理論と社会システム わが国の総人口は平成22年に1億2,800万に達し、その後は減少に転じた。 この現象における「少子高齢化のメカニズム」と「高齢化する人口構造」について述べる。 【目次】 1.少子高齢化のメカニズム 2....
  • 550 販売中 2020/08/24
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  • 中央大学 法学部 通信教育課程 2019年 憲法 第1課題
  • 憲法 2019年 第1課題 幸福追求権の意義と機能、保証される権利・利益の範囲、および限界について、判例を挙 げつつ論じなさい。 憲法13条後段の「生命、自由及び幸福追求」の権利を一体として捉え、幸福追求権と 呼ぶ。学説は、当初この権利を、憲法第3章の保証する権利...
  • 550 販売中 2020/04/22
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  • 日大通信英語史 MBメディアレポート令和5~7年度最終試験
  • 日大通信 英語史 MB メディアレポート試験 令和5~7年度メディア最終試験で理解度チェック1と理解度チェック2がありました。科目習得試験が難しいのでメディアを利用すると良いと思います。 丸写しせずに、参考にしたり資料に役立てたりしてください。 教材名著者名等00011...
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