資料:40,718件
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国語科学習指導略案 「漢字の音と訓」
- 単元「漢字の音と訓」 目標 ○漢字の音と訓を知り、語句を増やし語彙を拡大することができる。 ○漢字の読み方によって、送り仮名（活用）に違いがあることに気づくことができる。
550 販売中 2006/06/04- 閲覧(55)
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博物館概論 レポート課題
- 京都芸術大学学芸員養成課程の「博物館概論」において作成したレポートです。 「運営母体の異なる２つの博物館を実際に見学・調査したうえで、その知見を踏まえて、これからの日本の博物館が目指すべきところについて論じてください。」という出題のもと、作成しています。 学芸...
- 550 販売中 2022/03/28
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介護等体験（PA1000） _ 事前電話例&御礼封書例
- 明星大学 教育学部 通信教育課程、標題の参考資料です。 特に、社会人経験がなく電話や御礼についてどうしたらよいか分からない方向けにまとめました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 介護等体験（PA1000） ・事前電話の流...
- 550 販売中 2018/12/26
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水分の定量【 Aプラス判定 】
- 管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の水分を“ 常圧加熱乾燥法 ”により 定量を行い,各食品に含まれる水分量を求めた。 えられた実験結果から、各食品に含まれる水分の性質に よる特徴の違いについて考察した。 9段階中1番のAプラス判定。
全体公開 2010/12/11- 閲覧(54)
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心理学実験中級：ミュラー・リヤーの錯視について
- ミュラー・リヤーの錯視についての実験レポート 【評価 A】
- 550 販売中 2016/03/24
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ミュラーリヤー（心理学実験レポート）
- ミュラー・リヤーの錯視図形を用いて、精神物理測定法の一つである調整法により、錯視量測定を行っている。図形、グラフを用いて分かりやすいレポートとなっている。
- 550 販売中 2012/01/30
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灰分の定量
- 管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の灰分を“ 直接灰化法 ”により 定量を行い,各食品に含まれる灰分量を求めた。 えられた実験結果から、各食品に含まれる灰分の性質に よる特徴の違いについて考察した。 【 9段階中1番の Aプラス判定 】
- 550 販売中 2011/01/21
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