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資料:61,354件

  • 0762 社会政策 分冊2
  • 「終身雇用」「年功序列」「企業別組合」等々の属性によって特色づけられる日本型組織は、戦後日本の高度経済成長を推し進めてきた原動力である。いわゆる「資本」である企業側が収益を独占しては、結果として自分の首を絞めると気付いたきっかけが世界恐慌であり、そこから生まれ...
  • 550 販売中 2012/02/14
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  • 0763労働経済論<分冊2>日本大学通信教育部/評価S
  • 【課題】 日本の労働時間問題は、時間外労働を中心に構造的な問題として現れている。それがどのようにして現れているか実態を示し、その背景の労働時間規制の問題があることを明らかにせよ。 【参考文献】 労働の経済学/笹島芳雄
  • 550 販売中 2014/04/07
  • 閲覧(2,334)
  • 0773_情報概論(分冊1):合格リポート
  • 情報概論(新教材)の分冊1の合格リポートです。 【課題】 SSLとは何かを述べ、利用する場面、確認方法、必要とされる技術的理由、実現の仕組みについて説明しなさい ご参考までに
  • 550 販売中 2012/06/25
  • 閲覧(2,245)
  • 0773_情報概論(分冊2):合格リポート
  • 情報概論(新教材)の分冊2の合格リポートです。 【課題】 次の文章の理由を説明しなさい。「携帯電話のメールで半角カタカナを使うとパケット代の節約になるが、パソコンに送った場合に問題が生じる恐れがある。」 また、次の文章(「 」は省く)に、未圧縮の画像(320×240ドッ...
  • 550 販売中 2012/06/25
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  • 07801教師論1分冊
  • 略題〈教育の現代的意義〉 課題1 フレーベルの生涯と教育思想 フレードリヒ・フレーベル、1782年4月21日ドイツのオーバーバイスバッハで牧師の家庭の6番目の子供として生まれた。生まれてすぐに実母を亡くし、10歳からの4年間を同じく聖職者である伯父の元で過ごすなど、決して...
  • 550 販売中 2011/05/07
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  • 07801教師論2分冊
  • 略題〈21世紀の教師〉縦書き・手書き 21世紀は、20世紀が工業化社会と呼ばれていたのに対し、「情報化社会」であると言うことができる。ここでいう「情報」とは、単なる「お知らせ」から、「データ」「コミュニケーション」、抽象化され一般化された「知識」までさまざまな内容が...
  • 550 販売中 2011/05/07
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  • 07802 教育原理(1)
  • 玉川大学通信教育部「教育原理」第1分冊 2017年レポート課題 (評価B) <略題>西洋の教育 <課題>近代教育に多大な影響を与えたコメニウス、ルソー、ペスタロッチ―、フレーベル、ヘルバルトの各教育思想を比較しながら述べると共に、ジョンデューイの教育についても述べよ。...
  • 550 販売中 2018/05/23
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  • 07802 教育原理(2)
  • 玉川大学通信教育部「教育原理」第2分冊 2017年レポート課題 (評価B) <略題>ルソーとケイの人間観・教育観
  • 550 販売中 2018/05/23
  • 閲覧(2,817)
  • 07802教育の原理第1冊分
  • 科目コード07802「教育の原理」第1冊分 古代において、スパルタとアテナイの強力な都市国家があった。この二つの都市国家において教育は国を守るためという共通の目的の基に行われ、スパルタでは軍国国家であり、優秀な戦士を育てるため幼い時から強健な体をつくるために体育が盛ん...
  • 550 販売中 2016/02/22
  • 閲覧(1,458)
  • 07802教育の原理第2冊分
  • 科目コード07802「教育の原理」第2冊分 まず、前近代から近代への教育の歴史的変容について、前近代においての教育、学校の位置づけとは「学校は家庭の価値観の延長線上に社会があるとはみなしておらず、家庭と(世俗的な)社会は場合によっては対立関係にあった」(P104)とされてい...
  • 550 販売中 2016/02/22
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