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高校入試必修古文単語
- ※高校生の基本的事項の確認としても使えます。 ※私自身が塾教室長兼講師として培った経験をもとに作成しましたので、参考文献・引用文献はありません。 高校入試では、一部の学校を除いて古文が一題出題されます。配点は２０点～２５点程度で、出題パターンは、 〇解釈・現...
全体公開 2020/01/03- 閲覧(6,142)
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【2017年度最新】佛教大学 S0536 人権（同和）教育 Ａ評価 レポート
- 佛教大学通信教育課程S0536 人権（同和）教育 のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 [設題] 『５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括せよ。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述せよ』 レポート作成の際に、ぜひご活用ください...
550 販売中 2013/12/27- 閲覧(6,142)
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国際紛争・テロの原因と根絶できない理由、そして対策
- A判定/国際紛争・テロとはなにか、それらの原因、そして根絶できない理由と原因について考察しています。日本国内におけるテロの存在について触れた点について、高評価を頂きました。 ※作成時のまま掲載しているので現在と状況が異なる場合もあります。2010年12月作成
- 550 販売中 2012/05/10
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【佛教大学】P6303 英文法 試験対策 6題 2016年度合格済み【科目最終試験】
- 【佛教大学通信】P6303 英文法の科目最終試験対策6題セットとなります。 2016年度合格済みです。 ①「英語で乗り物（車、タクシー、バス、船、飛行機など）に乗り込むとき、2種の表現がある。get inとget onの使い分けを明らかにしたうえで、その区別の理由を推測しなさい。...
- 880 販売中 2017/05/08
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精神物理学的測定法
- ミュラー・リヤー錯視図形における 鋏角と鋏辺の影響 精神物理学的測定法 担当：ＸＸ ＸＸ先生 実習実施日：２０ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日 レポート提出日：２０ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日 指名 学籍番号 目的 ミュラー・リヤー錯視図における錯視量に及ぼす，鋏角の大きさと鋏辺の...
- 550 販売中 2009/10/26
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2022年度 慶應通信 法学(憲法を含む)合格レポート
- 慶應通信 合格レポート 課題概要：適用法規が存在しない場合，法の欠缺について pdfファイルでの頒布となっております。また、元データはLaTeXにて組版されています。 ※あくまでも参考としてご活用ください。丸写しはご遠慮願います。 ※レポート課題文、及び講評文章は大学当...
- 1,100 販売中 2021/04/16
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シクロヘキサノールの合成
- 有機化学の実験レポートです。成績評価はSです。
- 550 販売中 2016/01/05
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地域福祉の概念規定における機能的アプローチと構造的アプローチについて述べよ
- 「地域福祉の概念規定における機能的アプローチと構造的アプローチについて述べよ」 社会福祉発展の過程における生活問題や貧困問題の解決方法や考え方は、日本の社会構造や固有な意識に影響され発展してきた。その過程には、高度産業社会への発展という歴史的・構造的な背景...
- 550 販売中 2007/11/11
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【佛教大学】教育方法学 合格済み レポート
- 佛教大学通信課程 教育方法学の合格済みレポートです。 こちらは2019年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用...
- 550 販売中 2020/11/04
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昭和シェル石油 ES 【通過・内定】 2012年 エントリーシート
- ■自己PRを記入してください。(全角300文字以内) ■学生時代に注力し、自分なりに成果が出たと思うことについて記入してください。(全角300文字以内) ■当社でしたいことについて記入してください。(全角300文字以内) 私は石油の安定供給に尽力したいと考え、特に法人営業に挑...
- 550 販売中 2010/07/26
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【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0539_道徳教育の研究(中)
- 【科目名】 S0539_道徳教育の研究(中) 【問題名】 ①教育基本法の改正によって、道徳教育はいかに変化したかについて述べよ。 ②地域社会における道徳教育の役割について述べよ。 ③学校における道徳教育の役割について述べよ。 ④家庭における道徳教育の役割について述べよ。 ⑤...
- 550 販売中 2012/11/19
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日大通信 民法Ⅰ【0131】メディアMA(最終試験) 合格レポート
- ■日大通信 民法Ⅰ【0131】メディアMA(最終試験) 合格レポート キーワード：「人」、意思能力、行為能力、権利能力、制限行為能力者、未成年者、成年被後見人、被保佐人、被補助人、 ※当レポートは実際に私が合格したものですが、あくまで参考程度としてお使いください。丸写しな...
- 1,650 販売中 2013/07/02
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