資料:60,574件
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教育社会学（マクロ：機能主義理論,葛藤理論（闘争理論）とミクロ：相互作用理論）
- 教育の社会低機能に関する社会学的諸見解について述べる。
550 販売中 2009/11/07- 閲覧(9,432) コメント(1)
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行政学レポート_官僚制
- 行政学レポート 論題: 官僚制について説明した上で、現在、官僚制がかかえる問題点について説明せよ。問題点 に対する解決策があれば、その点にも触れること。 １ 定義 官僚制とは、一般には、頂点に独任制の長を置き、その下に階統制（ヒエラルヒー）構造を 持つピラミッ...
- 550 販売中 2008/01/21
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■【2016】【明星大学】【道徳教育の指導法（中学校）】過去問と回答例
- 明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく，全国の試験問題が網羅されております。 2016年8月29日現在, ・2016年4月～8月に行われた全国の会場の科目終了試験（全１２回） を＜す...
- 880 販売中 2016/08/29
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社会福祉士レポート１２（更生保護制度）
- １００点満点中９３点という高得点をいただいたレポートです。ご参考までにどうぞ。
- 550 販売中 2012/05/18
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2019年度 佛教大学 S0620 家庭科教育法 A判定 レポート
- 【内容】 2019年度 佛教大学 S0620 家庭科教育法 A判定レポートです。 佛教大学指定教科書「初等家庭科教育法」佛教大学 大塚眞理子 第1設題 3200字 小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年)かを示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」「評価の...
- 660 販売中 2018/02/08
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『子どもの最善の利益』を尊重するために家庭、社会、学校において配慮することについて述べなさい。
- 「子どもを不幸にするいちばん確実な方法はなにか、それをあなたがたは知っているだろうか。それはいつでもなんでも手に入るようにしてやることだ」というルソーの言葉がある。つまり子どもへの利益と思っての行為が最大の不利益となっているかもしれないということである。 子ど...
- 550 販売中 2006/06/13
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ＳＤ法
- 目的 企業の開発や販売者は常に消費者の要求を満たさなければならない。そのため、消費者が何を望み、何を好むのかを的確に判断する方法が必要になってくる。そこで、消費者が様々な概念に対しどのような評価をするのかを判断する方法が必要となってくる。その判断の方法の一つと...
- 550 販売中 2007/07/30
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佛大通信 科目試験対策6題セット「浄土学概論」「基礎浄土学」「浄土学」
- 佛教大学通信 科目最終試験対策6題セットです。 予想問題は、 ・往生行について諸師の見解を述べよ。 ・三心について概説せよ。 ・法然の教相判釈を述べよ。 ・阿弥陀仏と極楽とについて仏身・仏土論の観点から説明せよ。 ・念仏の種類について述べよ。 ・五念門と五種正行との相違...
- 660 販売中 2012/09/10
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ヨーロッパにおけるローマ法の継受はどのようなものであったか、説明しなさい。
- 1.「ヨーロッパにおけるローマ法の継受」とは、ローマ法がヨーロッパの殆どの国において、 直接適用可能な法として受容されたことをいう。ここにいう「ローマ法」とは、ローマ建国から ユスティニアヌス法の立法までの法のうち、私法分野(ローマ私法)を指す。以下、本レポート では...
- 550 販売中 2010/09/24
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全体公開 2009/04/15
