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佛教大学 S0104「教育方法学」リポート第１設題
- 佛教大学 S0104「教育方法学」リポート第１設題です。 2011年度提出。合格済みです。 リポート作成の際に参考にしていただければと思います。 第１設題 「OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とし...
550 販売中 2012/05/25- 閲覧(4,959)
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社会福祉士レポート９（就労支援サービス）
- 100点満点中85点をいただいたレポートです。ご参考までにどうぞ。
- 550 販売中 2012/05/18
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佛教大学 S0619 生活科教育法 科目最終試験問題 最新版！
- 佛教大学の「生活科教育法」の試験対策問題を掲載します。 設題ごとの参照ページも載せましたので、対象テキストと照らし合わせながら学習していただけたらと思います。 1.「生活科の授業をする」ということについて、テキストに示されている5つのポイントを正確に箇条書きで示し...
- 660 販売中 2011/12/26
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S0104 教育方法学 リポート 第2設題 A評価
- 佛大通信の教育方法学レポート第二設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評： 教育技術や実践知を抽出するプロセスの説明を加えるとさらによい。
- 550 販売中 2011/11/18
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保険医療サービスにおける社会福祉士（医療ソーシャルワーカー）の枠割、必要性について、地域医療連携という視点から述べよ
- MSW（医療ソーシャルワーカー）の役割、必要性について、地域医療連携の視点から述べています。 おもに、社会資源の活用、生活モデル的視点による援助を切り口としています。
- 550 販売中 2011/11/08
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我が国の成年後見制度の概観を述べた上で、なぜ成年後見制度が導入されたのかについて私見を述べなさい
- 成年後見制度の中核をなす法定後見制度の概要（法律上の権限、身上監護と財産管理）についてコンパクトにまとめ、任意後見制度についても十分記述しています。 また、導入の背景として、介護保険法や障害者自立支援法による利用者契約制度への転換、さらに、自己決定の尊重につい...
- 550 販売中 2011/10/25
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算数科教育法.科目最終試験６題 S0618 85点
- 算数科教育法の科目最終試験問題です。2番が出題されて８５点でした。試験勉強の参考にしてください。
- 550 販売中 2011/10/11
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文学概論 第２設題レポート
- 佛教大学通信教育部 R0705文学概論の合格済レポート。設題２『『文学概論』の「詩」を読み、詩とはどのようなものなのかについてまとめよ。』
- 550 販売中 2011/07/01
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肺炎の看護のﾎﾟｲﾝﾄ
- 看護のﾎﾟｲﾝﾄ・OP/TP/EPなどの資料です。 アセスメントの視点・看護診断や実習記録で使える患者目標・看護計画のOP/TP/EPに分けて表にしています。計画の根拠や留意点についても書いているので突然、指導者に聞かれても大丈夫でしょう。 また小児についても対応しています。実...
- 550 販売中 2010/11/05
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国語科教育法 設題①
- 「国語科授業の計画と評価について述べよ。」 １章 学習者主体の授業 授業の主体となるのは学習者、つまり児童である。授業を行うには、児童の実態把握が必要であるが、国語科教育の場合、母国語を対象とすることから、小学校で始めて学ぶわけではなく、それ以前から生活の中で学...
- 550 販売中 2010/06/28
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【レポート】佛教大学 教育心理学１ 教育心理学 第１設題 A判定
- 教育心理学 『児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかをまとめよ。』 Ⅰ．児童期－自己意識－ 児童は様々な視点から物事をとらえることができるようになり、自己中心的なものの見方から、客観...
- 550 販売中 2009/04/30
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【レポート】P６３０３ 英文法 第二設題 A判定
- Ｐ６３０３ 英文法 『条件文句に用いられたwere to叙想法と叙想法未来（叙想法代用のshould＋原形不定詞）とを比較考察しなさい』 まず叙想法という用語であるが、これは伝統文法の「仮定法」にあたる用語であるが、“subjunctive”の定義を表すものではなく、意味の取り違えをまね...
- 660 販売中 2009/04/30
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