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【2012~2019<strong>年</strong>】【PA1030】明星大学　教育の制度と経営　単位２

【2012~2019年】【PA1030】明星大学　教育の制度と経営　単位２
【2012~2019年】【PA1030】明星大学教育の制度と経営単位２のレポートになります。【課題】 1. 学校経営もしくは学級経営についての近年の動向のうち、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 2．家庭教育と地域教育力の現状と問題点につき、教育制度及び行政と関連して考察せよ。【解説】１．テキストの第３章第１節、第２節に学校経営について、また第３節に学級経営についての近年の動向が説明されている。この部分の論点のうち、自分の関心のある論点を取り上げて要点を示し考えをまとめること。第３章第４節の生徒指導その他の資料も利用し考察を深めることが期待される。２．テキストの第４章第２節に「家庭生活と子どもの教育」があり、「家庭生活の現状」「家庭教育の重要性」「家庭教育の内容」「遊びと家庭教育との関係」「家庭教育の方法」の５点について説明されている。これらの諸点を手がかりにして関心のある論点を中心に第3章第1節の3．「開かれた経営」等を参考に検討すること。テキストの第４章全体を参照し、第3章の関連事項を踏まえ、身近な事例をまじえて考察することが期待される。レポート作成時は丸写しではなく、参考として活用ください。
明星大学教育の制度と経営 PA1030 環境小学校中学校高校学校社会経営子どもコミュニケーション教師地域科学
550 販売中 2022/11/07
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S0527 学校教育課程論レポート 2019,2020<strong>年</strong>シラバス対応

S0527 学校教育課程論レポート 2019,2020年シラバス対応
平成29・30年改訂学習指導要領とテキストを参考に0から書き上げたオリジナルのレポートです。2019,2020年シラバス共通の設題「教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原理および今日的課題についてまとめてください。」に対応しています。今日的課題の部分を、新学習指導要領で取り扱われるようになった外国語学習や武道・ダンスの必修化などについて述べるとより良いとの所見をいただきました。レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
佛教大学学校教育課程論 S0527 2019 2020
550 販売中 2019/05/23
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S0619 生活科教育法レポート 2019,2020<strong>年</strong>シラバス対応

S0619 生活科教育法レポート 2019,2020年シラバス対応
平成29・30年改訂学習指導要領とテキストを参考に0から書き上げたオリジナルのレポートです。2019,2020年シラバス共通の設題「学校たんけんに出かけよう」（テキスト第3章）、「むかしあそびをしよう」（テキスト第9章）、「つくったものであそぼう」（テキスト第10章）のいずれかの単元で、学習指導案を立案する。その際、必ず次の項目を入れること。１，単元名、２，単元の目標、３，単元について（児童観・教材観を含む）4，単元の評価規準（3点）、５、単元の指導計画、６，1時間の展開例最低、Ａ４に1ページ、最高でもＡ４に2ページ程度におさめること。に対応しております。レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
佛教大学 S0619 生活科教育法 2019 2020
550 販売中 2019/07/26
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S0617 社会科教育法レポート 2019,2020<strong>年</strong>シラバス対応

S0617 社会科教育法レポート 2019,2020年シラバス対応
新テキストを購入し、新学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2019年に提出し、合格いたしました。ちなみにこちらの科目最終試験は100点でした。 2020年のシラバスでも同じ設題が出ておりますので、こちらのレポートは2020年設題対応です。設題は、平成29年版学習指導要領に基づいて学年・単元を設定し、学習指導案を作成しなさい。です。レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
佛教大学 S0617 社会科教育法 2019 レポート 2020
550 販売中 2019/08/22
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S5481 人権（同和）教育設題１　2019<strong>年</strong>最新　合格済

S5481 人権（同和）教育設題１　2019年最新　合格済
【科目】 S5481_人権（同和）教育【設題】2019年度 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。【概要】学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取りやすくなります。 ※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調査してまとめてあります。佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さんは是非ご活用ください。
佛教大学人権（同和）教育 S5481 小学校 2019年度合格
660 販売中 2019/10/02
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英語学概説課題２、2019～2022<strong>年</strong>リポート課題、一発合格

英語学概説課題２、2019～2022年リポート課題、一発合格
講評：①②共に適切な内容です。　一発で合格いただきました。教材の第９章（情報構造）に関連して、以下に示す二つの課題に取り組むこと。リポート作成の際には指定の教材や参考文献はもとより、必要に応じ他の文献も参照すること。また。通し番号を振った例文を必ず提示し出典を明らかにすること。 ①教材の９．４．１で扱われているthere構文について簡潔にまとめよ。 ②情報構造と密接に関わる構文の一つであるthere構文について、その特徴や課される条件・制約などについて参考として挙げられる文献などを用いながら論じよ。参考文献：謎解きの英文法　省略と倒置　　くろしお出版　※丸写しやコピペは違反となりますのでご理解の上、ご購入ください。
日大通信英語学概説課題２教員免許英文科一発合格
880 販売中 2019/10/08
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平成27、28<strong>年</strong>、日大通信、保険総論（分冊２）合格レポート

平成27、28年、日大通信、保険総論（分冊２）合格レポート
こちらは平成27年６月に合格を頂いた日大通信の『保険総論（科目コードＳ30600）分冊２』になります。指定された参考文献を用いて、キーワードに沿ったレポートを作成しています。このレポートには作成した当時に何を考え作成したのかを綴った、【自身の反省点】と合格後に頂いた【先生からの講評】を記載しています。これらが、ご購入者様のレポート作成のお手伝いになれば幸いです。
日本インターネットレポート保険課題契約代理通信自動車比較
550 販売中 2015/06/11
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(佛教大学）2015<strong>年</strong>Z1101 学校教育職入門

(佛教大学）2015年Z1101 学校教育職入門
テキストを参考に提出をし評価Bでした。レポート作成でお困りの方いらっしゃいましたらご利用くださいませ。レポートの題目：現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。
子ども社会教職コミュニケーションカウンセリング教師教員学校生徒指導能力佛教大学
660 販売中 2015/07/20
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２０１５<strong>年</strong>初等体育科教育法　合格済み（単位1）

２０１５年初等体育科教育法　合格済み（単位1）
明星大学　初等体育科教育法　合格済みレポートです。いろいろな参考資料に目を通し、自分なりに意見を置き換えてまとめました。オリジナルのアイディアを考えるのは難しいですが、自分の体験をもとに工夫すると良いと思います。単位１小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これからの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係について論述すること。評価；簡潔によくまとめられています。
明星大学通信教育初等体育科教育法 PB3060 小学校運動教師学習学校体育発達スポーツ学習指導要領健康
550 販売中 2016/01/06
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