一緒に購入された資料 :: 【レポート】Z1312 教科教育法英語 教科教育法英語1  第一設題 A判定

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  • Z1312 教科教育法英語1 科目最終試験問題 予想解答集(6題+指導案)
  • 2012年度に出題されている設題です。 ランダム小問6題+共通小問(指導案)1題の予想解答に加え、 私自身の受験体験に基づくTipsを最後に書いています。 あくまで参考資料としてご利用ください。 ※ハイムズとカナーレイの名前の横にある「芸術写真」「社報分断」の意味は、 語呂...
  • 550 販売中 2011/11/07
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  • Z1312 教科教育法英語1(第一設題) A判定 (佛教大学リポート)
  • 音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 Ⅰ.音声学的教授法を提唱した学者 【ヴィルヘルム・フィーエトル】(Wilhelm Viëtor) ドイツの英語学者・音声学者。 ・口と耳から入る直接教授法...
  • 550 販売中 2010/01/14
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  • Z1312 教科教育法英語1 第2設題 合格リポート
  • 【設題】非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5ページ目は脚註と参考文献に使用しています。
  • 550 販売中 2011/11/07
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  • Z1312 教科教育法英語1 第1設題 リポート(A評価)
  • 【設題】音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5ページ目は脚註と参考文献に使用しています。 評価所見(A)は、「(1)簡潔にまとめられています...
  • 550 販売中 2011/11/07
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  • P6305 米文学研究 第1設題 合格リポート
  • 【設題】『グレート・ギャツビー』に見られる感覚的な描写について、具体例を3つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい。 あくまで参考資料としてご利用ください。 なお、5~6ページ目は、参考文献と脚註に使用しています。
  • 550 販売中 2011/09/16
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  • P6305 米文学研究 第2設題 合格リポート
  • 【設題】『グレート・ギャツビー』はアメリカ人の間で人気が高いのであるが、その理由はどんな点にあると考えるのか、具体的な描写を2つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい。 あくまで参考資料としてご利用ください。 なお、5ページ目は参考文献と脚註で使用しています。
  • 550 販売中 2011/09/16
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  • P6701 異文化理解(西欧) リポート(A評価)
  • 【設題】EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5ページ目は参考文献と脚註に使用し...
  • 550 販売中 2011/09/26
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  • 教科教育法英語1(レポート第2設題&他)
  • Z1312 教科教育法英語1(レポート第2設題&他) テキストと参考図書をもとにまとめたものです。 *タイトルの「他」は、参考資料として「限定用法」と「非限定用法」の違いなどについて、わかりやすい例文をupしたものです。 第2設題:非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴...
  • 550 販売中 2014/09/01
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  • P6304 英文学研究 第1設題
  • 設題 1から8までの章から3章を選んで、それぞれの内容を800字前後の日本語でまとめてください。選んだ章からひとつの段落を選び、日本語に訳して、最後に付け加えてください。 ※新テキスト『F.E. Halliday Illustrated Cultural History of England Ⅰ, An:イラストで学ぶ概説...
  • 770 販売中 2014/10/03
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