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【2013】【明星大学】【統計学】合格レポート(1.2単位目)※2015年度もほぼ同一課題
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
※ 2014年度のレポート課題と、2013年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。
【課題】
N(μ、σ2)に従う正規母集団から、大きさnの独立な標本を無作為抽出したところ、その標本値が
x1、x2・・・・・xnであった。このとき、母分散σ2の最尤推定量を求めよ。
【課題2】
生まれたばかりのラット15匹のうち、8匹には飼料Aを与え、残り7匹には飼料Bを与えて飼育した。
一定期間後に体重を計ったところ
飼料A:46.9,46.2,47.1,45.0,48.7,47.6,46.8,48.6(g)
飼料B:48.6,49.2,47.5,51.0,50.3,49.0,49.7(g)
であった。飼料の違いにより生育にちがいがあるといえるか仮説検定しなさい。ただし、ラットの体重
は正規分布に従い、飼料Aの群の分散と飼料Bの群の分散は等しいとする。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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明星大学
統計学
合格
レポート
2012
2013
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
1,100 販売中 2013/11/07
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《明星大学通信》PB2060:図画工作 1単位目★2016年度 一発合格レポート
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2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。
明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行)
に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。
★課題★
1.テキストの「図画工作(美術/造形表現)教育の意義・目的」(第1章)を読み、1,000程度に大意要約せよ。
2.テキストの「美術科教育の歴史」(第3章)を読み、「山本鼎の自由画教育」と「久保貞次郎の創造主義美術教育」とを、明治初期からの我が国の美術教育史の概略に位置づけ、1,000字程度で説明せよ
★講評★
よくまとまっています。
自由画や創美教育が各々その時代に何に反対し、何をどう主張したのか、具体的に把握しましょう。
「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。
バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。
http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/
こちらをご覧ください。
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明星大学
図画工作
通信教育
レポート
合格レポート
1単位目
2014
2015
2016
小学校
中学校
教職
教師
教員
大学
課題
550 販売中 2016/07/25
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総合的な学習の時間の指導法 最新レポート 自分が住んでいる市町村を題材として、総合的な学習の時間
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自分が住んでいる市町村を題材として、総合的な学習の時間で取り上げたい課題を3つ挙げ、その中から一つを取り上げて、その課題をどのように解決させるのかを考えなさい。学年を設定すること。 という第一設題のレポートです。
良くできているレポートであると評価いただきました。
引用の仕方、参考文献の書き方の参考にもなるレポートになっております。
このレポートは試験にも対応できるレポートです。
レポートを作成しつつ、参考文献の書き方、引用の方法を学べるレポートになっております。
質の高いレポート作成の参考になれば幸いです。
盗用・剽窃おやめください。丸写しはおやめください。大学の罰則対象になります。
あくまでも皆様の参考としてご利用ください。
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2020
最新
佛教大学
通信
教育
日本
総合
総合の時間
参考文献
660 販売中 2020/09/02
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611音楽科教育Ⅰ(1単位目)word版合格レポート 2010年度 明星大学
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<1単位目>
1.世界にはさまざまな楽譜がある中で、五線譜は利点の多いすぐれた楽譜と言えますが、限界もあります。五線譜では表しにくい音の要素や、その他五線譜の限界について、教科書「はじめに」とp.5~6を読んで、まとめてください。
2.次の①から⑤の言葉を例にならって、四分音符と八分音符で表してください。問題の語句(カタカナ)も例と同様に書いてください。
3.①2音間の音程を答えてください。
②与えられた音の上に、指定された音程になる音を書いて ください。
4.①指定された調の音階(上行形のみ)を書いてください。左 側に調号を使わず1度書き、右側に、調号を正しく付けた形 で、もう1度書いてください。
(1)イ長調
(2)変ロ長調
(3)ロ長調
(4)ハ短調の自然的短音階
②以下の2つの調については、左側に調号を使わずに自然的 短音階を書き、右側n調号を使って和声的短音階を書いてく ださい。(上行形のみ)
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音楽
音楽科
音楽科教育
word
合格レポート
レポート
2010
明星
明星大学
611
550 販売中 2010/11/22
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611音楽科教育Ⅰ(2単位分)word版合格レポート 2010年度 明星大学
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<1単位目>
1.世界にはさまざまな楽譜がある中で、五線譜は利点の多いすぐれた楽譜と言えますが、限界もあります。五線譜では表しにくい音の要素や、その他五線譜の限界について、教科書「はじめに」とp.5~6を読んで、まとめてください。
2.次の①から⑤の言葉を例にならって、四分音符と八分音符で表してください。問題の語句(カタカナ)も例と同様に書いてください。
3.①2音間の音程を答えてください。
②与えられた音の上に、指定された音程になる音を書いて ください。
4.①指定された調の音階(上行形のみ)を書いてください。左 側に調号を使わず1度書き、右側に、調号を正しく付けた形 で、もう1度書いてください。
(1)イ長調
(2)変ロ長調
(3)ロ長調
(4)ハ短調の自然的短音階
②以下の2つの調については、左側に調号を使わずに自然的 短音階を書き、右側n調号を使って和声的短音階を書いてく ださい。(上行形のみ)
<2単位目>
1.次の調の主要三和音を、調号を使って書いてください。
①ニ長調
②変ホ長調
③ロ短調
④ハ短調
2.次のコードネームを見て、それが表している和音を音符で書いてください。
3.次の語句または記号の読み方をカタカナで書き、またその意味も書いてください。
4.次のような音符があります。記号を見ながら、演奏する小節の順序をアルファベットで書き、また合計で何小節になるか答えてください。
5.次のリズム譜に、指示された拍子に合うように、小節線を記入し、強拍と弱拍がわかるように、譜の上に●と○を付けてください。
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音楽
音楽科
音楽科教育
word
合格レポート
レポート
2010
明星
明星大学
611
880 販売中 2010/11/22
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課題レポートA判定
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学校保健は、保健教育と保健管理の活動を適切に行うことによって、児童・生徒や教職員の健康を保持増進し、心身ともに健康な国民の育成を図るという教育目的の達成に寄与し、児童・生徒に「生きる力」の基盤となる健全な発育発達と健康生活を自らが実践できる能力を身につけることを目指して行われる教育活動である。
さらに、保健教育と保健管理の活動が円滑に、そしてその成果が上がるように進めるためには、教職員がそれぞれの役割を分担し、活動を組織的に推進できるような協力体制を確立するとともに、家庭や地域の関係機関などと連携するために、学校保健組織の編成と活動の充実が不可欠となる。学校保健とは、これらのすべての活動のことをさしている。
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環境
学校
保健
健康
教職
社会
発達
体育
法律
1,650 販売中 2010/12/16
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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