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資料:111件

  • 労働法(2分冊)
  • 日本国憲法二八条には「勤労者の団結する権利及び団体交渉その他の団体行動をする権利は、これを保障する。」とあり、団結権、団体交渉権、団体行動権の労働三権を保障しているが、この権利の侵害に対する救済の手段としてあるのが不当労働行為制度である。 不当労働行為は労働
  • 550 販売中 2008/06/04
  • 閲覧(1,726)
  • 教師論(1分冊)平成19年版
  • <ソクラテスの教育思想> ソクラテス(470~399B.C)は、古代ギリシャ古典時代を代表する哲学者で、釈迦、孔子、キリストに並ぶ「世界4聖」の一人である。 四聖にはそれぞれ弟子がおり、ソクラテスも『プラトン』という弟子がいた。ソクラテスの生涯や思想は、彼の著
  • 550 販売中 2008/03/18
  • 閲覧(1,711)
  • 哲学(1分冊)
  • アリストテレスは経験的事象を元に演繹的に真実を導き出す分析論を重視した。このような手法は 論理学 として、 三段論法 などの形で体系化された。 アリストテレスの死後、彼の論理学の成果は『オルガノン』(Organon)として集大成され、これを元に 中世 の学徒が
  • 550 販売中 2008/06/04
  • 閲覧(1,705)
  • 学校制度と社会(1分冊)平成20年
  • ある。{学校制度は、「個々の学校をその構成単位として体系化された学校教育の枠組み」と定義される。}(注1) では、近代以前の学校制度学校制度はどのようなものであったのか。 江戸時代(1603年~1866)、武士階級の子どもを意図的・組織的に教育するため、人
  • 550 販売中 2008/04/18
  • 閲覧(1,679)
  • (教科)音楽(1分冊)
  • 「音楽」とは自己の思いや気持ち、感情を音や音楽を通して表出し、他の人間に伝達するという特性をもっている。「音楽」ではこのような音楽の特性を基盤に置き、自らを創造的に表現する力、美しさに感動する心、他と共感する心を培い、 豊かな感性を育てるように指導の工夫を図る
  • 550 販売中 2008/03/18
  • 閲覧(1,676)
  • 体育科指導法~体育の評価について
  • ?評価の時期・・・初期・中期・後期の3つに分けられる。初期の段階では昨年のデータを見たり、事前に児童生徒の様子を観察・把握して、単元目標を達成するのに必要な能力を持っているかどうかを見るのが、診断的評価である。児童は、自分自身の興味の度合いや今の力を知ることが
  • 550 販売中 2006/07/24
  • 閲覧(1,675)
  • 国際政治学(2分冊)
  • グローバリズムとは、地球主義と呼ばれるもので、地球をひとつの共同体と考える立場から共生を主張する思想である。アメリカの経済学者ケネス・ボールディングらは「宇宙船地球号」という用語を使い、新しい地球観のシンボルとした。その言葉の中には、限りある資源の中で人間が共...
  • 550 販売中 2008/06/04
  • 閲覧(1,671)
  • 移動介助 事例A
  • 介護技術者講習 事例A(右片麻痺、失語症等)の模範対応及び指導内容と評価項目について 〈移動の介助〉 〈基本情報〉 山田太郎 78歳 男性 要介護3 ・10年前に糖尿病発症。7年前からインシュリン注射をしている。自己注射しており、コントロール状態は良好。 ・5ヶ月前に脳梗塞を発...
  • 550 販売中 2013/02/13
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  • 歴史学(2分冊)~幕藩制確立期の幕府政治について~
  • 家康・秀忠・家光の3代の内に江戸幕府の支配体制が整った。この支配体制を幕藩体制という。幕藩体制確立の過程として、幕府への服従を強化するため、徹底した大名の改易や転封を断行、関東は直轄領・旗本・譜代の小藩の領地で固め、東海道・畿内の要地はこれに準じ、外様の大藩は...
  • 550 販売中 2006/12/26
  • 閲覧(1,655)
  • 生徒理解と教育相談(1分冊)
  • はじめに、昔と今の子ども達の違いは何であるかを考えていく。 昔は貧しく、強制したり、管理したりすることがまかり通った。上位者に反抗することは許されず、子ども達の感情も抑えられていた。みな貧しさ故、価値観が統一され、上位者に見捨てられないように必死だったのである
  • 550 販売中 2008/03/21
  • 閲覧(1,615)
  • 情報科学入門(2分冊)
  • (1)システムとは、目的達成のために働くハードウェア、ソフトウェア、データ、人、手続きの集まりである。利用者は、必要であるものを知っていながらもそれを知るための技術を持ち合わせていないことが多いことから、システム分析者が専門知識を持ち合わせているプログラマとの...
  • 550 販売中 2008/03/18
  • 閲覧(1,598)
  • 教育学特殊講義A(スクーリング)
  • 『保育者にとっての援助とは』 保育とは保育者がやりたいことを子どもに無理にさせるのではなく、保育者がこうさせたいという期待を持ち、あくまでも子どもが中心となって活動することが基本である。保育者は、目標とする期待する成長像に近づけるように、うまく子どもを導いてい
  • 550 販売中 2008/06/04
  • 閲覧(1,581)

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