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一緒に購入された資料 :: 高学歴化社会について

資料:9件

  • わが国における少年非行の特徴とその対策について述べなさい
  • 「わが国における少年非行の特徴とその対策について述べなさい。」 非行少年とは、刑罰法令に規定する罪を犯した少年または犯す恐れのある少年のことである。非行少年には、犯罪少年、触法少年、虞犯少年の種類がある。（少年警察活動規則第2条第5条）犯罪少年とは、罪を犯した少...
  • 550 販売中 2007/11/11
  • 閲覧(4,812)
  • ｢高学歴化社会｣について
  • 『｢高学歴化社会｣について述べよ。』 学歴とは本来、人が何を学び、どんな学位を得たのかということであるが、わが国では｢何を学んだか｣よりも｢どこの学校を出たか｣という｢レッテルとしての学歴｣が重視されているといえる。つまり、人が教育を受けることによって、どのよ...
  • 550 販売中 2009/01/07
  • 閲覧(3,092)
  • 性差別と性の役割について述べよ。
  • 1. 性差別 性差別とは平等に反した、性別に基づく社会的な差別を意味する。また性的少数者に対する不利益も性差別の一つである。 現代において一般的に男性、女性間の生物学的な性に基づく扱いの違いが性差別であるとされる事は少ない。多くの場合性差別であるとして問題になるの...
  • 550 販売中 2010/04/01
  • 閲覧(10,295)
  • 「性差別と性の役割について述べよ。」(ｼﾞｪﾝﾀﾞｰ論)
  • ジェンダー論、Ｂ⁺判定ですが、同じサポート校に通ってる人たちの評価も確認したところ、五十数人いる中でＡ判定は４人、Ｂ⁺も10人程度なうえ、Ｃ判定者も多い様だったので、比較的Ａ判定をもらうのは難しい科目のようです。 私はセクシャル・マイノリティの友人も多いので、その...
  • 550 販売中 2011/10/04
  • 閲覧(5,672)
  • Z1104　教育社会学１　レポート（Ａ判定、合格済み）
  • 設問：学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて、学力の視点から述べてください。 テキスト：教育の比較社会学（増補版）、学文社、原清治
  • 550 販売中 2012/09/06
  • 閲覧(2,207)
  • 【東京福祉大学】 1291 ジェンダー論 評価A
  • 【設題１】 性差別と性の役割について述べよ。 これまで多くの社会では、性の役割は生物学的な違いに根ざした「セックス」という意味での自然で自明な物であり、自らの性に与えられた役割に従って生きることが当然と考えられてきた。例えば、現代社会においては、男性は社会に...
  • 220 販売中 2018/02/23
  • 閲覧(4,065)
  • 【評価A】司法・犯罪心理学
  • 東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「司法・犯罪心理学」のレポートです。【設題１】最近の「無差別殺人事件」や「通り魔殺人事件」に象徴される現代型犯罪の原因・背景について、犯罪心理学の観点から論述せよ。
  • 550 販売中 2021/02/02
  • 閲覧(3,633)
  • [A判定]　レポート　「司法・犯罪心理学」　東京福祉大学
  • こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。 レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫しながら要点・キーワードを用いて作成しております。 レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。 また、こちらのレポ...
  • 550 販売中 2021/07/13
  • 閲覧(4,939)
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