一緒に購入された資料 :: 現代の標準的英語と米語の相違を具例をげて論ぜよ
資料:21件
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非限定文句の用例を使った分詞構文の導入や綴字と発音の間の基本法則
- 「非限定文句の用例を使った分詞構文の導入や綴字と発音の間の基本法則についての指導法をまとめなさい。」 分詞構文の導入においては、まず非限定分詞文句の持つ「含み」の柔軟性を教示しなければならない。なぜなら分詞構文は、非定型文句の一種の分詞文句であり、文の主語を先行...
990 販売中 2007/02/14- 閲覧(2,536)
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「学習指導案（英語科）」 中学校1年生
- 第４時：Lesson６のまとめ How many,Whose,Whereを用いて身近な事柄を表現する ? 本時の目標 (1)目標 ・疑問詞whereの用法を理解し、運用することができる。 ・異文化理解…日本と英語圏の文化の違いを理解する。 ・ 言語材料 [文型・文法]Do you…? Yes, I do. /No, I don’t ...
- 550 販売中 2007/11/19
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日本人はなぜ英語が出来ないか
- 鈴木孝夫氏の「日本人はなぜ英語ができないか」という本は、著者の主張や、その理由などは当たり前のことを述べているのだろうが、その当たり前のことこそが、大事なことであり、私としては驚きの連続と、納得と、そして自分自身に言われているような痛みを感じた。 その題名から...
- 550 販売中 2005/06/21
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日本語と英語の愛の表現
- ドラマの台詞などで「あなたのことは好きです。でも、愛していません。」という言葉をよく耳にします。この台詞の中には、好き「like」と愛している「love」が使われている。しかし、「ごめんなさい。お付き合いできません。」と言った意味を含んでいる。このような日本人特有の愛...
- 550 販売中 2006/01/08
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様々な丁寧表現とポライトネス
- ●丁寧表現の種類 丁寧表現とは、ポライトネス（円滑なコミュニケーションを行うために、相手に対する心くばり）をことばに表現したものです。丁寧表現にはＡタイプとＢタイプがあり、それぞれに違いがあります。 Ａタイプの丁寧表現は、言語形式そのものが対人関係修辞の機能...
- 550 販売中 2006/02/10
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【レポート】佛教大学 特別活動研究 第一設題 A判定
- 特別活動研究 『中学校（高校）における学級活動の留意事項についてまとめてください』 Ⅰ．学級活動の原則 学習指導要領には「学級活動においては、学級を単位として、学級や学校の生活への適応を図るとともに、その充実と向上、生徒が当面する諸問題への対応及び健全な生活態...
- 550 販売中 2009/04/30
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児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ
- 児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。
- 660 販売中 2007/11/28
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ガラスの動物園の主題について
- テネシー・ウィリアムズ作『ガラスの動物園』の 主題について述べよ。 『ガラスの動物園』(1944)はテネシー.ウィリアムズ（Tennessee Williams, 1911-1983）の戯曲で、1930年代の不況時代のアメリカを背景に、ウィングフィールド一家における、孤独と不満が哀愁をもって描かれて...
- 880 販売中 2008/02/18
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「ソーントン・ワイルダー作『わが町』の主題について述べよ
- 「ソーントン・ワイルダー作『わが町』の主題について述べよ。」 ソーントン・ワイルダーは他の作家とは違う演劇観を持っている。それが多大に出ているのが「わが町」である。 「わが町」は第一幕『日常生活』第二幕『恋愛と結婚』第三幕『死』の三幕からなるが、内容はごくごく普...
- 1,650 販売中 2008/06/27
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英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し
- 英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し、両者を論ぜよ。 日本語と英語の間には、文法、単語間の関係、また文における重点の置き方など様々な相違点が存在する。しかしながら、これらの相違点を比較対照していく前に、触れておかなければならない要素として、語順の違...
- 550 販売中 2008/09/18
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