資料:926件
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【日大通信】2019~2022年度 情報概論 課題1
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丸写しは控え、参考程度にお使いください。
経済産業省は「キャッシュレス・ビジョン」を推し進めています。情報技術の観点(デジタル・トランスフォーメーション,ブロックチェインのキーワードを押さえて)からどのようなメリット,デメリットがあるかまとめなさい。
〈ポイント〉
教科書の「ビジネスにおけるインターネット利用」をよく読んで,日常生活にかかわる発展的な内容の電子商取引を報告することを期待する。過去話題になった仮想通貨リスクや基盤となる技術であるブロックチェインとの関連を言及することが望ましい。
〈キーワード〉
ビジネスにおけるインターネット利用 電子マネー 仮想通貨 ブロックチェイン
〈参考文献〉
経済産業省(http://www.meti.go.jp/)のホームページ
IT パスポート試験教科書
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日大通信
合格リポート
合格レポート
日本大学
情報概論
660 販売中 2020/04/20
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学校図書館におけるインターネットによる情報検索と発信について述べなさい
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学校図書館ではコンピューターなどの情報手段およびさまざまな情報ソフトが整備されている。それとともに他の図書館などとのネットワーク化を図ることで、児童・生徒の学習活動の支援、学習センターとしての機能の充実・活性化を図っている。コンピューターの導入によって学校図書館の機能は拡大されるのだ。例えばマルチメディア資料・情報の提供、資料検索の効率化、図書サービスと指導の効率化、ネットワークによる入手資料の拡大、学校全体の情報操作能力の向上、学校図書館経営管理の合理化、以上の6点が図れるとされている。
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レポート
教育学
学校図書館
インターネット
情報検索
教育
550 販売中 2006/10/06
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情報活用能力と社会生活に与える効果・影響
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『合格済みレポート』姫路大学 情報リテラシー
設題1
情報化社会における情報活用能力とはどのような能力であり、その能力が私たちの社会生活に与える効果・影響を以下の観点から1500字程度で述べてください。
・「情報活用能力」とはどのような能力か?
・「情報」を活用する上で必要とされるテクノロジーとしてどのようなものがあるか?
・現代社会において、「情報」の活用事例(例えばビックデータやオープンデータ)としてどのようなとりくみがあり、どのような効果があったか?
・あなたの身近にある「情報」を挙げ、それを活用することでどのような効果が期待できるか?
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姫路大学
情報リテラシー
インターネット
情報活用能力
550 販売中 2020/09/08
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教育情報機器演習「コンピュータなどの情報機器を学校教育において活用することの、利点および留意すべき点を具体的な事例を挙げて、それぞれ述べよ。」
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「コンピュータなどの情報機器を学校教育において活用することの、利点および留意すべき点を具体的な事例を挙げて、それぞれ述べよ。」
現在、コンピュータなどの情報機器が、教育現場やその他様々な場所で完備されつつある。私が通った小学校、中学校、高等学校でもコンピュータが完備され、コンピュータを使う授業があった。また、今日の社会では、コンピュータなどの情報機器が使用できるということは当たり前のこととなっており、私自身も私生活に活用している。こうした中、情報機器を上手く活用して教育を行うことが、不可欠となってきており、その際の利点および留意すべき点などを、具体例を挙げて、これから述べていきたい。
それでは、具体例を挙げる前に、「よい授業」とはどのようなものなのかを述べてみたい。よい授業とは、人それぞれ思い浮かべるものは異なり、生徒の考えるよい授業と教師の考えるよい授業には、違いがあると思う。教師を目指す身なので、ここでは両方の視点から述べてみたい。まず、生徒の立場だと、真面目にやるときは真面目にやり、教師からの一方的な授業ではなく、積極的に参加できる分かりやすい授業がいいと思う。または、実験
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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