連関資料 :: 英文法 1

資料:66件

  • 英文 分冊 H25-26年度課題
  • 【日大通教】英文法 分冊1  H25-26年度課題 合格リポート 英語の単純現在時制について、具体的な例文を提示しながらその意味用法を詳述しなさい。 「英語の単純現在形について、その意味・用法が要領よくまとめられています。」との講評をいただきました。参考文献記載しています。拙い文ではありますが、参考用としてお使いください。
  • 英語 英文 文法 未来 表現 時制 日本大学 日大 通信 通教 分冊1
  • 660 販売中 2017/05/10
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  • 日大通信 英文 課題1 S評価
  • 日本大学通信教育部 2019~2022年度 リポート課題集 英語の「現在完了形」について,具体的な例文を提示しながら,その本質的意味,および,各用法の特徴を詳述しなさい。(通信教育部教材はもとより,参考文献に記載されている文献を必ず参照すること。なお,具体的な例文の提示のないものや,リポート用紙の最終ページに字数が達していないリポートは認めません。)
  • 日大通信 日本大学通信教育部
  • 990 販売中 2021/04/30
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  • 【日大通信】英文 分冊【A判定合格レポート】
  • 日大通信、英文法 分冊1のA判定合格レポートです。文法が苦手な方や文法がお得意でもレポートを作るのが苦手な方等、是非資料としてご利用ください。 英語の単純現在時制について、具体的な例文を提示しながらその意味用法を記述しなさ い。  現在時制は現在形で主語が三人称単数の場合は-(e)sを付ける。主に現在のことを表わす が、いずれも現在という一瞬間に起こっている動作・状態を表わすものではなく過去や未 来も表わす。また、これは..
  • 日大通信 英文法 英文法 分冊1 A判定合格レポート
  • 550 販売中 2013/11/08
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  • 【レポート】P6303 英文 第設題 A判定
  • P6303 英文法 『主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較考察しなさい。』 Ⅰ.「主語を先行詞にした非限定の関係詞文句」について  まず「文句」について説明を加えると、つまりは英語で言うところのclauseを指す。多くの文法書では「節」と翻訳されているが不適切なため「文句」と言い換えている。次に「関係詞文句」であるが、これは従位文句の1つであり文中で形容詞に相当する働きをする形容詞文句のことである。そして次に「非限定」であるが、関係詞文句には限定、非限定の2種類の用法がある。限定文句には様ざまな種類があるが、非限定文句は一様であるとの誤信がありここで非限定の多様性を明らかにする。  非限定関係詞文句には少なくとも3種類の用法がある。一つ目は「挿入句的非限定関係詞文句」、二つ目は「継続的非限定関係詞文句」、3つ目は「分離関係詞文句」である。 ①「挿入句的非限定関係詞文句」 先行詞の後に挿入され、その内容を描写する。特に主語を先行詞とした場合に「譲歩」や「理由」等の言外の意味が出る。 ②「継続的非限定関係詞文句」 非限定の関係詞の中には先行詞をうけてさらに話を進めていく文句
  • P6303 英文法 佛教大学 通信教育 レポート A判定 第一設題
  • 660 販売中 2009/04/30
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  • 英文(分冊) 日大通信リポート(進行相について)合格
  • 英文法 S評価合格レポートです。  講評に誤りが一つもない、全体を通して良くまとめられているとの評価をいただきました。 引用、参考文献 計6つ(Web含む) キーワードである「語彙アスペクト」「文法アスペクト」「Vendlerによる分類」「状態動詞と動作動詞」についても言及しています。 課題:英語の「進行相」(Progressive Aspect)について、具体的な例文を提示しながら、その文法概念について詳述しなさい。(通信教育部教材はもとより、他の文法書を必ず参照すること。なお、具体例の提示のないものや、リポート用紙の最終ページに字数が到達していないリポートは認めません。)
  • 日本大学 通信教育部 英文法 リポート 合格 分冊1 日大通信 進行相
  • 550 販売中 2018/06/27
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