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連関資料 :: 教育課程

資料:1,118件

  • 2019年度佛教大学通信課程 初等家庭教育法 S5535
  • 2019年度佛教大学通信課程 初等家庭教育法の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えて下さい。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 【設題】 (1)小学校家庭科で、対象とする学年（5年か6年か）を示し、「題材の目標（ねらい）と全体の指導計画」と「本時の授業の目標」「児童の学習活動と指導上の留意点」「評価方法」「準備する資料やワークシート等」からなる学習指導案を考えなさい。なお、家族・家庭生活、衣食住の生活、消費生活・環境のうち、2つ以上の領域を含む題材を考えましょう。学習指導案の内容は、1．題材名　2．対象学年　3．題材の目標と全体の指導計画　4．学習活動と指導上の留意点及び評価方法、準備する資料等として記述すること。 【参考文献】 三沢徳枝、勝田映子他著『新しい教職教育講座　教科教育編⑧初等家庭科教育』
  • 佛教大学 佛教大学通信課程 初等家庭教育法 S5535 小学校免課程
  • 550 販売中 2020/01/14
  • 閲覧(6,538)
  • 【2022年度】佛教大学 S0527 学校教育課程論 レポート A判定
  • 【設題】教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。  要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。 当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです！★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
  • 学校教育課程論 S0527 佛教大学 通信 科目最終試験 最新 2017 レポート 佛大 佛大マスター リポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022
  • 550 販売中 2017/05/10
  • 閲覧(2,961)
  • 2019年度　佛教大学　S0527 学校教育課程論　レポート　A判定
  • 【内容】2019年度　佛教大学　S0527　学校教育課程論レポート　A判定　 3200字　第1設題　教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 【参考文献】「学校教育課程論　第2版」学文社　原清治　その他複数使用しました。 【教授からのレポート所見】 教育課程の変遷などをはじめ、的確にまとめられていました。学習指導要領の転換点である1958年(昭和33)を詳しく論述しているとさらに秀逸なレポートになったと思います。　と評価いただきました。 レポート作成のご参考に使用してください。
  • 佛教大学 レポート 合格 Ａ判定 S0527　学校教育課程論 2019
  • 550 販売中 2017/09/27
  • 閲覧(8,030)
  • 代数学1【1単位目】PF2010 　2014〜　明星大学　通信教育課程　合格レポート
  • 「2014〜」の課題になっている「代数学1」の1単位目の合格レポートです。
採点者から「よくできています」との評価を頂きました。

 【課題】 
 1．Gを群とする。任意のx,y∈Gに対して(xy)^2 =x^2y^2 が成り立つならば、Gは可換群であることを示せ。ただし、群の公理のみを使って示すこと。 
2．G=R−{−1}とし、演算a∗b=a+b+abを考える。ただし、右辺は実数における普通の和と積である。 (1) 集合 G はこの演算で閉じていることを示せ。すなわち、 a , b ∈ G なら a ∗ b ∈ G となることを示せ。 (2) (G,∗)は群になることを示せ。 (3) 3∗x∗2=5 を満たすx∈G を求めよ。 
3．正三角形の二面体群D6 の自明でない部分群をすべて求めよ。 
【参考資料】 「代数の魅力 　木村達雄・竹内光弘・宮本雅彦・森田純　数学書房　2014年度〜」 
※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
  • 代数学 コンピュータ 明星大学 通信教育 教職 数学教育法 レポート 合格 課題 単位 大学数学 幾何学 確率論 統計学 過去問
  • 550 販売中 2024/01/17
  • 閲覧(956)
  • 道徳の理論と指導法【1単位目】PA3110　2019〜2023　明星大学　通信教育課程
  • 「2019〜2023」の課題になっている「道徳の理論と指導法」の1単位目の合格レポートです。
採点者から「道徳教育の必要性について、現代的な課題と道徳教育を関連させて、よくまとめられています。」との評価を頂きました。 

【課題】 1.学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。 
2.現代社会の道徳的な課題を任意に一つ取りあげ、その課題を道徳教育と関係付けながら、学校における道徳教育の必要性および責務を論じなさい。 【解説】 1.まずは学習指導要領・同解説およびテキストに目を通し、道徳教育の意義や必要性を確認して欲しい。   学習指導要領改訂の背景や基本的な考え方の学習を踏まえれば、課題に示された「道徳教育の考え方」は把握できると思われる。 
2.現代社会は、情報モラル・いじめ・希薄な人間関係・自然環境など様々な課題を抱えている。これらはすべて道徳教育にも関係すると言える。    ここでは、これらの課題と道徳教育の理論や実践を関係付け、自己の視点も加味しながら学校における道徳教育のあるべき姿や方向を考えたい。 
【参考資料】 「道徳教育と道徳科の授業展開 　小林幹夫他　明星大学出版部 　2019年度〜」 

※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
  • 環境 情報 道徳 小学校 社会 学校 学習指導要領 地域 道徳教育 科学
  • 550 販売中 2024/01/17
  • 閲覧(1,875)
  • 道徳の理論と指導法【2単位目】PA3110　2019〜2023　明星大学　通信教育課程
  • 「2019〜2023」の課題になっている「道徳の理論と指導法」の2単位目の合格レポートです。
採点者から「道徳の授業構想として、必要内容を押さえて書けています。」との評価を頂きました。 

【課題】 自分が志望する校種の児童・生徒を学習者（学年は任意に設定して良い）と想定し、道徳科で展開したい学習内容を構想せよ。 【解説】 テキストに校種および学年別の道徳指導の具体的な説明および学習指導の事例も示されている。これらを踏まえて、自分が志望する校種の教師であることを想定して、児童・生徒に対して実践したい学習内容を構想したい。書式はテキストにある指導案の書き方でなくてもよい。想定した授業のねらい・具体的な学習内容と予想される児童・生徒の反応および評価などを意識して、授業がイメージできるような記述が求められる。 
【参考資料】 「道徳教育と道徳科の授業展開 　小林幹夫他　明星大学出版部 　2019年度〜」 
※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
  • 指導案 道徳 いじめ 児童 学習 問題 指導 授業 人間 生徒
  • 550 販売中 2024/01/17
  • 閲覧(1,813)
  • 【慶應通信】慶應義塾大学通信教育課程法学部　課題レポート・科目試験等
  • 【更新情報】 2024.04.21　一元化ファイル作成 2024.05.01　労働法（J）関連レポート追加、2024年度対応課題のピックアップ 2024.08.23　刑法総論：科目試験（再現答案）、刑事訴訟法：課題レポート、夏スク会社法：最終試験（再現答案）、メディア英語（リーディング）：レポート追加 2024.10.25　経済法（J）：課題レポート追加、誤字脱字等の修正 2025.02.21　民事訴訟法：科目試験（再現答案）、E-民事訴訟法24：小テスト・レポート・科目試験（再現答案）、E-刑法22：小テスト追加 2025.05.01　相続法：課題レポート追加、会社法（J）：課題レポート追加、誤字脱字等の修正 2025.10.13　刑事訴訟法：課題レポート、法学概論：最終レポート、メディア英語（ライティング）25：レポート・科目試験（再現答案）追加 2026.02.23　E-刑事訴訟法25：レポート　S評価・科目試験（再現答案）追加 ※※※テキスト科目40単位相当分のレポート課題が完成したため、今後の更新頻度はかなり下がります。※※※ 【収録内容】 公法系科目 憲法（J）－2022年度　課題レポート　合格 憲法（J）－2022年度　第Ⅳ回科目試験（代替レポート）　S評価 憲法－2023年度夏期スクーリング　小テスト（再現答案）　S評価 民事系科目 民法総論－2025年度　課題レポート　合格 民法総論－2023年度　第Ⅲ回科目試験（再現答案）　S評価 物権法－2025年度　課題レポート　合格 物権法－2022年度（代替）・2024年度　第Ⅳ回科目試験　S評価 債権総論－2022年度　課題レポート　合格 債権総論－2022年度　第Ⅱ回科目試験（代替レポート）　S評価 債権各論－2025年度　課題レポート　合格 債権各論－2022年度　第Ⅲ回科目試験（代替レポート）　A評価 相続法－2023年度　課題レポート　合格 商法総則・商行為法－2021年度　課題レポート　合格 会社法（J）－2023年度　課題レポート　合格 会社法－2024年度　夏期スクーリング　最終試験（再現答案）　S評価 民事訴訟法－2022年度　課題レポート　合格 民事訴訟法－2024年度　第Ⅳ回科目試験（再現答案）　A評価 民事訴訟法－2023年度　夏期スクーリング　最終試験（再現答案）　S評価 E-民事訴訟法24－2024年度　レポート　S評価 E-民事訴訟法24－2024年度　小テスト　S評価 E-民事訴訟法24－2024年度　第Ⅳ回科目試験（再現答案）　S評価 刑事系科目 刑法総論－2022年度　課題レポート　合格 刑法総論－2024年度　第Ⅱ回科目試験（再現答案）　S評価 刑法各論－2022年度　課題レポート　合格 刑法各論－2022年度　第Ⅲ回科目試験（代替レポート）　D評価 刑法各論－2023年度　第Ⅰ回科目試験（再現答案）　A評価 E-刑法22－2022年度　小テスト　S評価 E-刑法22－2022年度　レポート　S評価 E-刑法22－2022年度　第Ⅳ回科目試験（代替レポート）　S評価 刑事訴訟法－2024年度　課題レポート　合格 E-刑事訴訟法25－2025年度　レポート　S評価　←NEW E-刑事訴訟法25－2025年度　第Ⅳ回科目試験（再現答案）　S評価　←NEW 刑事訴訟法－2022年度　夏期スクーリング　レポート　S評価 発展科目 労働法（J）－2022年度　課題レポート　合格 労働法（J）－2022年度　第Ⅲ回科目試験（代替レポート）　A評価 経済法（J）－2024年度　課題レポート　合格 医事法－2023年度夏期スクーリング　レポート①　S評価 医事法－2023年度夏期スクーリング　レポート②　S評価 医事法－2023年度夏期スクーリング　最終試験（再現答案）　S評価 その他 法学概論－2025年度　夏期スクーリング　最終レポート　S評価 メディア英語（リーディング）24　レポート　A評価 メディア英語（ライティング）25　レポート　A評価 メディア英語（ライティング）25　2025年度　第Ⅱ回科目試験　A評価 ※レポート作成の参考資料としてご使用ください。 ※本レポートの使用が剽窃等の不正行為に該当しないよう取扱いには十分ご注意ください。
  • 憲法 民法 刑法 レポート 慶應通信 法学部 商法 会社法 民事訴訟法 民訴法 刑事訴訟法 刑訴法 医事法 Eスク 夏スク 科目試験 甲類
  • 220 販売中 2026/03/10
  • 閲覧(4,364)
  • 2020年度　佛教大学　S5455　学校教育課程論　レポート　Ａ判定
  • 【設題】 「教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原理および今日的課題についてまとめてください。」 ※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。 ※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました 　設題内容は2019年度版となっております こちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さん一緒に頑張りましょう。
  • 2020年度 佛教大学 S5455 学校教育課程論 総合的な学習の時間 学力低下 レポート Ａ判定
  • 660 販売中 2020/08/27
  • 閲覧(5,971)
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