連関資料 :: 介護体験
資料:185件
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介護等体験研究レポート、Z１８０２０
- 『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 小・中学校の教員も社会福祉専門職と同じ対人援助専門職であり、福祉サービス利用者との専門的援助関係を学ぶ機会を通して、その理念、基本的な援助のあり方を理解し、そして教育者としての専門的援助関係を考えることが重要である。 平成10年4月1日より、『小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係わる教育職員免許法の特例などに関する法律』（介護等体験特例法）が施行され、小学校・中学校の教諭の普通免許状を取得するために、今までの教育職員免許法及び同施行規則に定める一定の教職に関する科目の単位を取得し、卒業資格を得ること
- 福祉 社会福祉 小学校 教師 学校 介護 社会 法律 生きる力 教員 合格レポート Z18020 介護等体験研究
550 販売中 2009/03/23- 閲覧(1,884)
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【佛教大学】介護等体験指導
- 2023年度 介護等体験指導の受理レポートです。 【設題】 介護等体験の必要性について、あなたが取得予定の教員免許（主免）との関係で論じなさい。その際、教職に求められる能力や資質についても言及すること。 【リポート学習の留意点】 まずは、教職に求められる能力や資質について考えること。そして、介護等体験の設立背景や意義について理解を深め、自身にとっての意味を見出すこと。 【設題の留意点】 通常の学校に数パーセント障害のある児童生徒が含まれる可能性とこの体験との関係についてはテキスト等でも指摘されているが、このリポートでは介護等体験の意義をより広く教職一般のなかに位置づけたり、自身の取得予定の免許との関係で検討する力が求められている。その際、主免（小学校ないしは中学校の何科であるか）との関係についても必ず論じること。 【参考文献】 小林隆・森田真樹/新しい教職教育講座 教職教育編⑬ 教育実習・学校体験活動/ミネルヴァ書房/2018 【教授のフィードバック】 主免との関係（その学校段階特有の文化、教科の特性やそこで求められる力など）についてのより積極的な論があればさらによいレポートになると思います。 レポート作成の参考にしていただければと思います。
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- 550 販売中 2024/02/08
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明星 (通信) ☆介護等体験合格レポート☆
- 介護等体験のレポートは、ICF(国際機能分類)を深く理解していないと、『再提出』になる可能性があります。 ※特に課題２で2階以上再提出にされた学生さんも実際にいました。 自身の人生経験の中から、内容を展開し、ICFと関連させながら文章を遂行するのに困難さを感じている学生さんが多いです。また、参考文献・引用文献の活かし方、選び方も採点に入ります。 そこで、①『専門用語や専門知識をどう自身の言葉や経験にに活かされた分にすれば合格をもらえるのか』②『どの参考文献、引用部兼を選択し、資料をどう生かしていくのか』を参考にしていただき、忙しい学生さんの合格へ導いていければ幸いです。 課題1. 介護等体験の実施が予定されている社会福祉施設、あるいは、ご自身のお住まいの地域にある社会福祉施設(1ヶ所)について調べ学習を行い、①役割と機能、②利用児・者の特徴、③ケア内容、④職員構成などについて、説明しなさい。 課題2. WHO が 2001 年に示した「国際生活機能分類(ICF)」において、「障害とは「心身機能の状態から生じる制限」「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」「日常生活や社会生活への参加の制限」であることが示されています。これらの制限は、建物・利用できるサービス・補助具・ひとびとの態度などの環境要因によって、変化させることが可能です。環境によって生じる制限には、どのようなものがあるのか、あなた自身の経験にもとづいて具体的に記述し、ICF の観点をふまえながら問題の焦点と改善方法を考えてください。
- 明星通信 必修 教職教養 2020年度以降～
- 770 販売中 2021/05/07
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佛教大学 介護等体験 レポート
- 介護等体験 佛教大学
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明星大学.介護体験.1単位目
- 「介護等体験ガイドブック フィリア」全国特殊学校長会編著（ジアース教育新社） 「よくわかる社会福祉施設」（全国社会福祉協議会） 1.「現代社会における社会福祉施設の必要性はどこにあるのか」について、つぎの①～④の施設の中から2つを選び、それぞれについて論述しなさいの。 ①高齢にかかわる施設、②児童にかかわる施設、③障害児・者にかかわる施設、④生活保護にかかわる施設 2.WHOが2001年に示した「国際生活機能分類」において、『障害』とは「心身機能の状態から生じる制限」「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」「日常生活や社会生活への参加の制限」であることが示されています。これらの制限は、建物・利用できるサービス・補助具・ひとびとの態度などの環境要因によって変化させることが可能です。環境によって生じる制限にはどのようなものがあるのか、あなた自身の経験にもとづいて具体的に記述し、その改善方法を考えなさい。
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- 550 販売中 2014/11/27
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佛教大学通信 介護等体験研究
- 通信教育 レポート 課題
- 550 販売中 2010/08/02
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介護等体験研究 第1設題2016
- 介護等体験研究第1設題のレポートです。Ｂ判定でした。2016年の判定です。
- 介護等体験研究 佛教大学
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Z1802 介護体験研究 第１設題
- 本リポートは佛教大学通信課程の介護体験研究（Z1802）のリポートである。 設題は、「なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのか、「教職に必要な力」との関係で論じなさい。」である。 リポートは、スクーリング受講した後に書いた方が良いそうです。 ちなみに判定はBでした。 本リポートを丸々コピペすることは禁じられており、また近年はそういうことを発見するソフトも開発されておりますので、あくまで参考にしていただければ幸いかと存じます。
- 介護体験研究 Z1802
- 550 販売中 2017/06/19
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【明星大学通信】 介護等体験 【合格レポート】
- 【テーマ】1.「現代社会における社会福祉施設の必要性はどこにあるのか」について次の①～④の中から2つを選びそれぞれについて論述しなさい。 ①高齢者の施設②児童にかかわる施設(障害児の施設は除く)③障害児にかかわる施設④障害者にかかわる施設 2.WHOが2001年に提示した「国際生活機能分類」において『障害』とは「心身機能の状態から生じる制限」・「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」・「日常生活や社会生活への参加の制限」であることが示されています。これらの制限は建物・環境によって生じる制限にはどのようなものがあるのかをあげ、その改善方法を考えなさい。 【本文】1.社会福祉とは誰でも安心して安定した生活を送ることができるように各種法制度に基づき社会的に生活を支援し、自立を助長する仕組みのことであり、こうした各種支援サービスを提供する施設が社会福祉施設であると定義されている。社会福祉施設の種類をあげると、①高齢者の施設②児童にかかわる施設(障害者の施設を除く)③障害児にかかわる施設④障害者にかかわる施設⑤生活保護にかかわる施設などに分類できる。この中で①、②について取り上げ、その必要性について述べていきたい。……
- 明星 明星大学 明星大学通信 介護 介護等体験 特別養護老人ホーム 介護体験 2011年 フィリア 社会福祉施設
- 550 販売中 2016/01/12
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