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大学改革における評価の機能と役割
- 収録誌 日本教育学会大会発表要旨集録 Vol.66(20070821) pp. 126-127 日本教育学会 書誌情報 大学改革における評価の機能と役割(11-【B】高等教育政策と大学の自己変革-認証評価政策と大学の対応-,1 一般研究発
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戦後日本の教育実践(2) 地域教育実践の事例的研究 上越地域・奥丹後地域を中心に
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戦後日本の教育実践(1) 戦後日本における実践理論の形成と展開
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新自由主義改革と教員免許制度 規制緩和・民間開放による教育専門性の危機
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少人数学級編制導入に伴う教授学習組織改革の取り組み 自治体間の比較を通じて
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授業分析をベースにしたカリキュラム編成とカリキュラム改訂 三木市立口吉川小学校・山口県周南市須々万地区の事例を中心に
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授業の中の学力問題
- 収録誌 日本教育学会大会発表要旨集録 Vol.66(20070821) pp. 134-135 日本教育学会 書誌情報 授業の中の学力問題(12-【B】学力問題-その後の展開,1 一般研究発表I,発表要旨) 石井 英真 1 1京都大
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授業における「優秀さ」の意味 韓国の初等学校の観察から
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子どもの生活世界と「いじめ」問題
- 収録誌 日本教育学会大会発表要旨集録 Vol.66(20070821) pp. 90-91 日本教育学会 書誌情報 子どもの生活世界と「いじめ」問題(5-【B】いじめ問題への教育的対応,1 一般研究発表I,発表要旨) 福井 雅英 1
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子どもの権利条例の現状と課題 子ども参加支援を軸として
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高等学校福祉教育の現状と課題 福祉系高校生への調査
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個別化・不安定化する若者の移行とネットワーク 高卒三年間の経年的インタビューを通して
- 全体公開 2008/01/02
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