一緒に購入された資料 :: 生涯学習概論第二設題
資料:28件
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教育原論（第１説題）
- 「ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ」 ペスタロッチーの教育観は、「子どもには将来発展する素質が備わっており、この素質が子どもの内から発展するように助成する」べきであるとしている。「直観と感情とは子どもの内的な能力の所産として、生まれなが...
550 販売中 2008/05/01- 閲覧(1,286)
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教育原論（第２設題）
- 「ジョン･ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ」 ジョン・ロックの教育法は、紳士を育てることにあるという。ロックは、「人間の精神は、その誕生時、あらゆる種類の印刻を受け容れる事ができ、生まれながらには、何の観念も原理も持たない」とい...
- 550 販売中 2008/05/01
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「問う」
- 「次に、インターネットなどの新しいメディアを活用した学習は、書籍・雑誌など従来のメディアによる学習とどう異なるのか、『問う』という関心から考察しなさい。学習経験に照らして自分の意見を述べなさい。」 「『問う』には、相手に正しい答えを期待する『質問』と、与えられ...
- 550 販売中 2008/07/15
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教育史1
- 設 題 ⇒「藩校について述べよ。」 昌平坂学問所が設立されていくのと前後して、諸藩においては藩学、藩校と言った藩立の学校が設けられていった。藩学と言う名称は、明治４年の廃藩置県によって県学校が出現したため、それ以前の学校を一括して呼ぶようになった。 藩校には、広...
- 550 販売中 2008/07/15
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教育心理学第一設題
- 『象徴機能の発生について説明せよ。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい』 １, 象徴機能 象徴機能は生後一年半から二年後に発生し始めるとされている。この象徴機能の出現を示す初期の活動として延滞模倣やごっこ遊び等が考えられる。延滞模倣とは、前に経験したモデルの...
- 550 販売中 2008/04/14
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教育心理学第二設題
- 『適応・不適応の心理的機制、またはそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ』 『適応』とは、主体としての個人が、その欲求を満足させようとして、環境の諸条件と調和するためにとる行動や態度の調整のことである。「適応」という言葉は本来生物学で使われるが、この場...
- 550 販売中 2008/04/14
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教育方法学 第１設題
- 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 現代社会での教育の担当者である学校の教師には、単に児童･生徒の発達過程に...
- 550 販売中 2008/05/25
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美術概論Ｉ
- 「美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい。」 はじめに「美術の教育」と「美術による教育」の違いについて考察する。その違いからも「美術嫌いにな...
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佛教大学 通信教育部 レポート 教育哲学（第２設題） Ａ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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教育哲学試験_参考資料
- １．青春期の人間の特徴と中等教育の根本問題について述べよ。 ２．国際化時代に必要な人間の能力と、その教育について述べよ。 ３．子どもは両親と家庭に何を求めているか。家庭教育の今日的課題について述べよ。 ４．共生の時代に向かってわれわれはどのような発想の転換を求めら...
- 550 販売中 2010/08/05
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生涯学習概論試験_参考資料
- １．学習社会論について論述せよ。 ２．ラングランの生涯教育理念とその社会的背景について述べよ。 ３．リカレント教育の機能、意義及び現状と課題について述べよ。 ４．ハヴィガーストの発達課題と生涯学習について論述せよ。 ５．生涯学習の方法・形態・評価について論述せよ。...
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生涯学習概論～科目最終試験ヤマ当てセット～
- 「生涯学習の方法・形態・評価及びアンドラゴジーの活用について論述せよ。」 生涯学習の方法には、集合学習・個人学習・学習メニュー方式の3つがある。 集合学習は集団の質によって集団学習と集会学習に二分できる。 前者は、学級・講座を組織したりグループ・サークルで学ぶ...
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