連関資料 :: 英語
資料:1,111件
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明星大学 通信教育部 科目修了試験 英語 PB1040 2019年度～
- 【問題】 小学校で英語教育を行う際、各学校の特色・実態に応じた年間指導計画を作成することが重要である。年間指導計画はどのように立てるべきか。作成手順・シラバス形式・指導内容の構成要素等の観点を踏まえて、説明しなさい。 〇2021年の2月に受けた英語の科目終了試験です。約1000字でまとめ、「優」の評価をいただきました。ぜひご活用ください。掲載のため末尾に参考文献を記載していますが、実際の試験には表記しておりません。
- 明星大学 通信教育 在宅試験 試験 科目終了試験 英語 PB1040
550 販売中 2021/03/03- 閲覧(3,453)
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佛教大学 「英語学概論」 設題1 P6103 2013合格済
- A評価合格済のレポートです。 あくまで参考資料としてお使いください。 説題「英語と日本語の文法構造または意味構造上とくに有意な差が生じる部分に関して，特定のテーマを設定して日英語を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的にかつ一般性のある形で論ぜよ。」
- 佛教大学 英語学概論 人称代名詞
- 550 販売中 2014/03/03
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佛教大学 「英語学概論」 設題2 P6303 2013合格済
- A評価合格済のレポートです。 あくまで参考資料としてお使いください。 説題「英語と日本語の広い意味での比喩の仕組みを比較対照し、特に両者の共通点に力点を置いて，どの部分がなぜ共通しているのかをデータに基づいて具体的に論ぜよ。」
- 佛教大学 英語学概論 比喩
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明星大学、英語科教育法２、合格レポート、２単位目
- 英語科教育法２の合格レポートです。参考までにどうぞ。課題は２０１４年度のものです。
- 明星大学 英語科教育法 ２単位目
- 660 販売中 2014/09/02
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【佛教大学通信】 英語・教科７科目 【テスト対策 セット詰め合わせ】
- ◆文学部英米学科( 中高１種英語・教科科目 )のテスト対策をほぼ全て網羅しております。◆ 下記７科目のテスト対策セットになります。 内容は、設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本解答案を暗記することで、私は一度も科目最終試験に落ちずに済みました。 さらに、少量の私見等を盛り込めば、概ね裏面3分の1まで、答案用紙が埋まりますので、 安心して採点結果を待つことができると思います。 参考としてご使用いただき、スムーズな学習の一助になれば幸いです。 ★各資料詳細★ ●P6101 英米文学概論・テスト対策・６題 1．シェイクスピアとミルトンについて述べなさい。 2．ワーズワース、コールリッジ、バイロン、シェリー、キーツ、について述べなさい。 3．オースティン、ディケンズ、ブロンテ姉妹、ジョージエリオット、ハーディ、について述べなさい。 4．ジョイス、ウルフ、ロレンス、ＴＳエリオット、グリーン、について述べなさい。 5．ポー、ホーソーン、メルヴィル、トゥエイン、Ｆスコット、フィッツジェラルドについて述べなさい。 6．フォークナー、ヘミングウェイ、スタインベック、ベロウ、サリンジャー、について述べなさい。 ●P6103 英語学概論・テスト対策・６題 1．英語における「ポライトネス」の仕組みを面子(face)という語を用いて、具体例とともに説明しなさい。 2．PC(politically correct)表現とは何か。何を対象としたどのような表現であるかを具体例とともに述べなさい。 3．aとtheの違いを、「は」と「が」の違いと対比させながら具体例を挙げて論じなさい。 4．メタファー研究は、英語学研究にとってどのような意義を持つか。英語の具体例を多数挙げながらその要点をまとめなさい。 5．メトニミー研究は、英語学研究にとってどのような意義を持つか。英語の具体例を多数挙げながらその要点をまとめなさい。 6．主語(subject)と主題(theme)の概念の違いを英語の文を用いて具体的に説明せよ。 ●P6301 英文学史・テスト対策・６題 1．１５世紀末から１６世紀末（ルネサンス）の散文と詩について述べなさい。 2．１７世紀前半（清教徒革命まで）の文学について述べなさい。 3．１８３７年から、１９０１年（ヴィクトリア朝）の小説について述べなさい。 4．１９０２年から、１９３９年（第二次大戦まで）の詩と劇について述べなさい。 5．１７９８年から、１８３６年（ロマン主義時代）の文学にについて述べなさい。 6．１９０２年から、１９３９年（第二次大戦まで）の小説について述べなさい。 ●P6302 米文学史・テスト対策・７題 1．エドガー・アラン・ポーとＥ．ヘミングウェイについて。 2．エドガー・アラン・ポーとN.ホーソンについて。 3．フォークナーとスタインべックについて。 4．自然主義について、具体的な作家を2名以上挙げて代表作をあげて論ぜよ。 5．ロスト・ジェネレーションについて、具体的な作家を２名以上あげて論ぜよ。 6．Ｓ．アンダンスンとＥ．ヘミングウェイについて。 7．マーク・トゥエインとＥ．ヘミングウェイについて。 ●P6303 英文法・テスト対策・６題 1．リーチのポライトネスの理論と、ブラウン・レビンソンのポライトネスの理論を比較考察しなさい。 2．法助動詞can、may、mustの多義について、具体的に英文を示して論じなさい。（認識の法性・義務の法性・起動の法性の観点から） 3．テクストをひとつのまとまりあるものとする特性cohesionについて、その言語的手段を具体例とともに体系的に論じなさい。 4．分裂文の仕組みについて、具体例を挙げて論じなさい。 5．分詞構文の仕組みを、具体例を挙げて明らかにしなさい。 6．「会話の公理」とは何か。具体例を挙げて説明しなさい。 ●P6305 米文学研究・テスト対策・５題 1．『グレート・ギャツビー』を、歴史から読んでその面白さを述べなさい。 2．『グレート・ギャツビー』を、語り手から読んでその面白さを述べなさい。 3．ロチの『お菊さん』をポストコロニアルの視点から読んでその面白さを述べなさい。 4．『二つの教会』を、歴史から読んでその面白さを述べなさい。 5．『老人と海』を、謎を手がかりに読んでその面白さを述べなさい。 ●P6701 異文化理解（西欧）・テスト対策・６題 1．ＥＵ統合は歴史的にどんな経緯をたどったか、ＥＵ統合真の意義は何か？ 2．ＥＵが今後たどるであろうと思われる道筋について、ヨーロッパの歴史を参考にしながら述べよ。 3．ＥＵ諸国間の「自由移動」の実態について考察せよ 4．ＥＵ統合の論理と民族の論理との間に存在する緊張関係は何か述べよ。 5．ＥＵ諸国における近年の移民労働者問題について考察せよ。 6．イギリスは今までＥＵとどういうスタンスで関わってきたか考察せよ。
- 佛教大学 佛大 佛大通信 科目最終試験 P6101 P6103 P6301 P6302 P6303 P6305 P6701 英米文学概論 英語学概論 英文学史 米文学史 英文法 米文学研究 異文化理解（西欧） 英米学科 教職 教員 レポート テスト対策 文学部 中学 高校 教員免許 まとめ
- 2,200 販売中 2015/05/20
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【明星大学：２０１５年度】英語科教育法２の１、２単位目レポート
- ２０１５年度の明星大学通信教育部、英語科教育法２の１・２単位目の合格レポートです。 【講評】 １単位目： ぜひ地道により良い英語教員となるように努力してください。 ２単位目： 評価について、鋭い洞察を展開していました。 【課題】 １単位目： ・ESLとEFLの違いは何か ２００字程度 ・語彙を増やすための活動にはどのようなものがあるか ２００字程度 ・grammar translation methodとcommunicative language teachingについて、それぞれの特徴、長所、問題点をまとめる。そのうえで、実際の授業において、どのように展開していくことが望ましいか８００字程度で自分の考えを述べる ・積極的にコミュニケーションを図る態度を育てるために、例を挙げ自分の考えを４００字程度で述べる ・授業は英語で行うことを基本とするために、英語教育の現状を踏まえ自分の考えを４００字程度で述べる ２単位目： ・skimmingとscanningの違いをまとめ、授業での具体的なリーディング活動の例を提示 ４００字程度 ・Flash Cardについて説明し、授業での効果的な活用例を提示 ４００字程度 ・テキストのP９１～９２の表にある言語活動の中で、自分が経験したことがあるのはどれか、またその活動の特徴、長所、問題点について６００字程度。さらに問題点についてはその改善案を提示 ・学習指導案の「評価規準・評価方法」の役割について、自分の考えを６００字程度
- 明星大学 英語 中学校 高校 教職 合格 レポート 英語科教育法２ PK30401A
- 880 販売中 2015/12/14
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