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教科教育法英語１設題１
音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい　音声学的教授法というのは、学習している外国語を耳から聞いたり、学習者が外国語を口に出していったりすることを重要視した教授法である。ヴィルヘルム・フィーエトルは、1882年に「言語教授改善論」の中で、外国語の習得は、翻訳によることなくまた自国語で考えずに発音、連語、構文の模倣により学ぶべきであり、会話によることを主張した。また、フランスのポール・パシーは、この教授法に賛成して自国での外国語の教育で発音の教授に力を注いだ。オットー・イェスペルセンも発音を大変重要視して、1904年に出版された「How to Teach a Foreign Language」の中で、初心者ははじめに発音記号から学ぶべきだとしている。また日本では、岡倉由三郎が挙げられる。岡倉由三郎は教育の目的を読書力の養成であるとしていたが、正しい発音を教えることや翻訳に拠らない直読直解、文法の帰納的学習、口頭英作文の練習を重要視していた。チャールズ・フリーズは、音声学者のパーマーの教授法を汲んで、オーラル・アプローチを提唱した。これは、学習の目的を設定して、限定された語彙の範囲で音韻組織と文構造組織を、無意識に聞き取って反射的に発話できる習慣を身につけるよう繰り返し練習するものだ。　パーマーの教授法ハロルド・E・パーマーは、大正・昭和期に活躍した応用英語学者・英語教育学者・音声学者である。英語教授研究所（現在の財団法人語学教育研究所）を設立して日本の英語教育改善に大きく貢献した人物である。パー
教科教育法英語設題１英語教科教育法佛教大学
550 販売中 2010/01/04
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教育実習　英語科学習指導案
教育実習で作成した英語科の指導案です。中学３年生を対象としたコミュニケーション重視の授業です。
日本英語レポート教師文化日本語地域言語学習指導案
550 販売中 2010/01/05
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日大　英語１　合格レポート　ほぼ正解
ほぼ全て正解を頂きました。 SVOCや句、節、引用ページ、行まで記載しております。日大通信英語Ⅰ 合格レポート平成２７年４月１日～２９年３月３１日までの課題　次の２問とも答えよ　I　名詞句と名詞節、形容詞句と形容詞節について、４００字以内でまとめよ。　Ⅱ　五文型の例を、第三文型、第四文型は4つずつ、第一文型、第二文型、第五文型については５つ例文を挙げよ。　１　例文は教材本分全体から選ぶこと２　例文は課題Ⅰでまとめた句か節を必ず含んでいる事　３　例文のSVOCおよび該当する句や節に下線を引いて行間に明示する事４　例文を行末で切る時は音節の位置を辞書で確かめ切った後にハイフンを付けること　５　例文にページ、行数を必ず記して、その後に和訳をつけること
日大日本大学レポート英語１ Ⅰ 合格通信
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[日大通信]　英語学概説（分冊１の①）
難関の英語学概説のレポート分冊１です。このレポートは①を選択し、一回で合格したものです。講評もAをいただきました。規定原稿用紙と同様に作成しましたが、引用のアポストロフィーの関係で11ページになっています。手書き作成時には調整して10ページに収めてください。
意味論屈折接辞派生接辞意味成分語彙項目成分分析英語学概説英語学日大通信日本大学通信教育
1,100 販売中 2010/05/12
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2014年度合格　Ｚ１００３<strong>英語</strong>コミュニケーション

英語学概説分冊１(平成２７～２９)
英語学概説分冊１(平成２７～２９年)合格レポートです。非常によくまとめられているとの好評価をいただきました。参考にしていただきたいです。教材の第五章(形態論)を学習するにあたり、自然言語における「語」という単位を理解する必要が重要となるが、句や文とは区別される語という単位を設定することの必要性について論じよ。
英語学概説分冊１日本大学
2,200 販売中 2015/10/16
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アメリカ英語の歴史的発展と語彙の特徴
アメリカ英語の歴史的発展とその語彙の特徴について論じなさい。　アメリカ合衆国はイギリス人の移住によって建国され、当然米語はイギリス英語に由来するが、移民が渡って以来、イギリス英語の影響は受けず独自の発展をしてきた。ヨーロッパ各国の民族が入り乱れて入植し、西部へ移動していったという背景があり、｢人種のるつぼ｣といわれるように様々な民族から社会が構成されているため、各民族の語彙を利用するなど、地域的な方言よりも社会構成上から生まれる社会方言の方が顕著に見られる。また、新しい事物・事象を表現するために、従来の英語に新語や複合語、派生語が加わり、｢米語｣と呼ばれイギリス英語とは区別されるようになった
英語学概論アメリカ英語歴史的発展語彙通信佛教大学
660 販売中 2008/02/25
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