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連関資料 :: コミュニケーションについて

資料:285件

  • コミュニケーション論−語句説明
  • １：エディプス・コンプレックス 　男の子が母親の愛情を独占したいと思い、父親をライバル視することと、父親をライバル視したことで罰せられるのではないかという不安との、心理的葛藤のことである。一方、女の子の父親への独占欲と、母親をライバル視することへの報復に対する不安との心理的葛藤は、エレクトラ・コンプレックスと呼ばれる。 　これらのコンプレックスは、正常に発達すれば、ライバル視している親と自分を同一化することで、自己を確立し、異性愛へとつながる。例えば、極端なマザコンで父親とは口もきかない、というような場合は、発達過程において何らかの異常があったと考えられる。また、独占欲を同性の親に対して持ち、異性の親をライバル視している場合は、同性愛へとつながると考えられる。 ２：自己防衛メカニズム 　自己防衛メカニズムには、“抑圧”“昇華”“補償”“投射”“合理化”“転移”“同一視”の７つの方法がある。 　抑圧は、不快な考えや非道徳的な考えを、無意識のうちに心の深層に抑え込むことである。例えば、性的衝動が抑圧された場合、夢の中に性的と解釈されるようなものが出てくることがある。 　昇華は、本能的な衝動のエネルギーが、社会的に価値のある方向に向けられることである。例えば、芸術・宗教・スポーツなどである。 　補償は、本来の目的の達成が難しい時、欲求の対象を替えて充足することである。例えば、欲しいブランド品があるが、お金がなくて買えない時、似たデザインのものを探して買うような場合である。 　投射は、自分の欲求や感情が、対象の特徴や属性として感じられることである。例えば、自分が相手を敵視しているのに、相手が自分に敵意を抱いていると感じる場合などである。 　合理化は、もっともらしい理由で自分の行動を正当化し、罪悪感などを和らげることである。
  • レポート 心理学 コミュニケーション エディプス・コンプレックス 自己防衛 役割取得 第一次集団 Oedipus complex
  • 550 販売中 2006/02/11
  • 閲覧(3,294)
  • コミュニケーション論レポート1
  • 　　 コミュニケーション論レポート課題 社会教育施設で働く人たちは、今どうしてコミュニケーション能力が求められているのでしょうか。あなたの考えをまとめなさい。 社会教育施設のうち何かを選んで、その施設と地域社会とのコミュニケーションに関する問題点あるは課題と思われることをまとめなさい。現状のどういうところが問題か、その原因はどこにあるのか、その改善の方向について整理しなさい。 問２であなたが選んだ施設について、あなたがその施設の職員であるとしたら、地域社会とのコミュニケーションをよくするためにどんな努力をしたいと考えますか。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 （問１） 社会教育施設で働く人たちになぜコミュニケーション能力が必要なのか。まず「コミュニケーション能力」と「社会教育」とはどういうものなのかということから考えていこうかと思う。 コミュニケーションは「１ 社会生活を営む人間が互いに意思や感情、思考を伝達し合うこと。言語・文字・身振りなどを媒介として行われる。「―をもつ」「―の欠如」２ 動物どうしの間で行われる、身振りや音声などによる情報伝達。」と辞書に書
  • 情報 地域 問題 博物館 能力 課題 施設 問題点 動物 美術
  • 550 販売中 2007/11/14
  • 閲覧(4,085)
  • 社員のコミュニケーションから生まれる作用について
  • 最近では、ナレッジ・マネジメントが多くの企業で導入されています。しかし、このナレッジ・マネジメントが企業に導入された後に起こる問題として，社員がこのシステムをあまり活用しきれていない、というのが現状です。この原因には、導入された後にある、社員の持っている知識を登録するという作業が困難になってしまっている、という事が挙げられます。この作業が軽減される事になれば、今まで以上にナレッジ・マネジメントを利用していく企業が増える、ということに繋がっていくのではないか、と考えられています。
  • レポート 社会学 社員 知識 経営方針 情報継承
  • 550 販売中 2006/07/19
  • 閲覧(1,597)
  • 「コミュニケーションと表現　期末レポート」
  • 　私がこの授業をとったきっかけは、ちょうどこの時間が空いていたことと、後輩に誘われたという、きわめて単純なものでした。コミュニケーションということに関しては、とりたてて周囲の人たちとのやりとりに困ることはなかったですし、初対面の人と話をするのは緊張するという程度でした。４月や５月頃の授業では、ボール遊びなどをしていて、これがどういうふうにコミュニケーションと関わってくるのかよくわかりませんでした。しかし、ドミンゴの先生がアメリカからいらっしゃったときは、失敗を恐れずにいること、また、失敗は恐れるようなものではないということを教わったような気がします。ことコミュニケーションということに関してはこれが大事なのではないかという気もしました。この授業では他の授業とは違って、同じ授業をとっている人と話す機会が多かったので、失敗を恐れずにもっと知らない人と仲良くなる努力をしておけばよかったというのは、いま思っていることです。
  • レポート コミュニケーション 表現 対話
  • 550 販売中 2006/01/31
  • 閲覧(1,926)
  • 意識障害がある患者とのコミュニケーション
  • 意識レベルに障害がある患者の多くは他者が言つていることを理解したり、適切 に自分の考えや感情を伝えたり、目的をもつた会話をすることが困難である。この ような状況では、互いに意思が通じ合わないことに伴うつらさを体験することにな る。 しかしまったく認識ができないかというとそうでもなく、周囲のことをわかつて いることもある。看護師は、「自分が意識障害でベッドに横たわつていたら私には 何がわかるだろうか」、「このようにされたら私はどのように感じるだろうか」、と 問いかけることが大切である。このような考え方はすべてにおけるコミュニケーシ ョンやケアを行う
  • コミュニケーション 言語 障害 言葉 看護 自分 意識 特徴 表現 意味 看護学
  • 550 販売中 2009/04/23
  • 閲覧(6,478)
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