資料:93件
-
介護概論①L5007
- 「社会福祉基礎構造改革の先鞭といわれる介護保険制度の現状と問題点を論述しないさい。」 介護保険制度導入により、介護サービスの担い手は、従来の行政から民間サービスへと移行した。要介護者または要支援者に認定されると介護サービスを受けることができるようになった。
660 販売中 2008/09/09- 閲覧(1,911)
-
教育原論 Z1102
- 「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。」 Ⅰ はじめに ペスタロッチーは、人間の能力を心情と精神と身体とに分け、それぞれに応ずる教育作用を道徳的陶冶、知的陶冶、身体的陶冶と名づけた。ペスタロッチーの教育の原理は、「有機的・発生的
- 550 販売中 2008/09/28
- 閲覧(1,899)
-
社会福祉援助技術各論Ⅱ①L5004
- 「事例調査の特質を明らかにし、統計調査との相違について述べよ。」 Ⅰ はじめに 社会福祉調査とは、社会福祉やそれに関連する事象を社会調査の方法を用いて実証的に明らかにするものである。収集するデータの性質から分類すると、数量的に表された量的データとして収集
- 660 販売中 2008/09/13
- 閲覧(1,860)
-
社会福祉方法原論１②L0105
- 「ソーシャルワークの発展を概観するとともに今日のソーシャルワーク理論の動向とかかえる課題について述べなさい。」 欧米諸国では、19世紀後半からの産業革命によって、労働者の都市への流入が増大し、労働環境の劣悪化、失業、疾病などから生活が一般水準に達しない貧困層
- 550 販売中 2008/09/13
- 閲覧(1,847)
-
教科教育法福祉 試験問題
- 教科教育法Z1317 最終試験問題のまとめ。 「いちから学び始める高校生という年齢の生徒に「社会福祉の考え方と学び方について」説明しなさい。」 「高齢者、障害者とのコミュニケーションについて、予測できる問題点と解決方法について述べなさい。」 「高齢者、
- 2,200 販売中 2008/09/28
- 閲覧(1,831)
-
医療福祉論①L1111
- 「医療福祉史の発展史について論述せよ。」 Ⅰ,はじめに 困難なときに人が人を支えるという行為を福祉の原点とするならば、人類の発生とともに福祉は始まり、制度も何もない時代では人々の助け合いがすなわち民間福祉活動そのものであったといえる。医療の源は、安全な食
- 660 販売中 2008/09/09
- 閲覧(1,811)
-
終末医療論②L1113
- 「『インフォームド・コンセント』について患者の権利からの視点から記述せよ。」 医の倫理は、医のパターナリズムからインフォームド・コンセントの時代になってきた。医のパターリズムとは、医療において専門家である医師に任せることが患者の利益であり、医師は任せられた
- 660 販売中 2008/09/13
- 閲覧(1,782)
-
社会福祉総合実習指導Z0721
- 「教科『福祉』における目標を述べ、社会福祉の構造についてまとめなさい。」 Ⅰ はじめに 福祉科は、学校教育として行う専門教科である。国が定める教科目標および学習内容を基準とし、高等学校学習指導要領に福祉に関する目標、内容とその取扱いが示されている。教科福
- 660 販売中 2008/09/23
- 閲覧(1,750)
-
授業計画Z1603
- 教科 福祉科 単元名 現在社会における社会福祉の意義と役割 単元目標 現在社会における社会構造の変容や特色について把握し、社会福祉に関する基礎的・基本的な情報から、社会福祉の理念と意義、役割などについて考えさせたい。 単元設定の理由 福祉科に入学
- 550 販売中 2008/09/23
- 閲覧(1,744)
-
社会福祉援助技術各論Ⅰ①L5003
- 「社会福祉援助における個別援助技術の展開過程について論述せよ。」 Ⅰ 社会福祉援助における個別援助技術 個別援助技術とは、援助者が利用者それぞれの生活問題に応じた個別の対応を専門援助としておこなう方法をいう。主に個人や家族を対象にした援助である。人は、与
- 660 販売中 2008/09/12
- 閲覧(1,734)
-
児童福祉論Ⅱ②L0241
- 「児童に対する相談援助活動についてのべなさい。」 はじめに 社会福祉の根底に、一人ひとりの他にゆずることができない基本的人権として「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と延べている。社会福祉は、この権利をすべての国民が行使できるよ
- 660 販売中 2008/09/12
- 閲覧(1,710)
-
生徒指導進路指導の研究Z1109
- 「中学・高校における生徒指導の原理は何か、またその際に留意しなければならないことは何か説明せよ。」 Ⅰ はじめに 生徒指導は、情意的な面を中心に展開する教育的な指導であり、学校におけるすべての場面において機能する教育活動であるといえる。 「人間の
- 660 販売中 2008/09/23
- 閲覧(1,679)
