- ちゅうぼうさんの資料 / フォルダ :: ちゅうさん
資料:28件
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体育科指導法(２)
- 通信教育部のレポートです。参考にしてください。 はじめに、評価の目的には、単元の途中で児童にフィードバックされ、次回の授業に意欲がわくような評価をすること、生涯体育・スポーツの基礎となり、自ら健康的な生活を実践できる態度と能力を育てられる評価をすること、教師
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教育哲学Ｉ②
- 通信教育部のレポートです。参考にしてください。
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算数科指導法（２）
- 通信教育部のレポートです。参考にしてください。
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教育の原理１
- 通信教育部のレポートです。参考にしてください。
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