一緒に購入された資料 :: 佛大レポート 生活科教育法

資料:15件

  • 家庭科教育法 report
  • 新しい小学校学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを4段階で自己評価しなさい。(書式は問わない、2~3枚程度)。 (1)の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領家庭...
  • 550 販売中 2009/07/08
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  • 佛教大学通信 理科教育法Ⅱ
  • 設 題 (1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。(2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。 第1章 「地域の自然」を教材化する必要性について 子どもと自然にかかわ...
  • 550 販売中 2009/05/22
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  • 最終試験対策 学校教育課程論
  • S0527 学校教育課程論 1 新学習指導要領に対して、「学力の低下」が議論されている。「学力とは何か」について論じなさい。 2 学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。 3 学習指導要領の変遷を見るに、1958年の改訂によって学習要領の性格は大きく変容した。この...
  • 1,100 販売中 2009/04/04
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  • 生徒指導・進路指導の研究(初等) 科目最終試験対策 6設題セット
  • 科目最終試験 生徒指導・進路指導の研究(初等) 教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題についてのべよ。 生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容についてのべよ。 教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述...
  • 550 販売中 2009/05/22
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