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連関資料 :: 課題2

資料:1,453件

  • 日大通信 国際経済論 課題2
  • 日本大学通信教育部 令和5〜6年 国際経済論 課題2 の合格リポートです。 【課題】 二つの世界大戦間期と戦後の世界経済の流れをふまえ、国際通貨制度の変遷を簡潔にまとめよ。 また、外国為替相場の変動が貿易収支に与える影響について弾力性アプローチを用いて説明せよ。 このリポートの前半では、第一次世界大戦〜第二次世界大戦後の世界経済の流れを国際的な通貨が金から米ドルに変化したのは何故かを捉えて説明しています。 後半では為替相場の変動により見られる世界経済の動向について説明しています。講評コメントには「求める基準を満たしています。引き続き学習を継続してください。」と記載されていました。1度教授が目を通したものなので、参考程度に留め、 自分の言葉で説明するように心がけてください。 参考文献はリポート末に記載しています。
  • 日大 日大通信 日大通信教育学部 日大通信教育部 日大通信教育 日本大学通信教育学部 日本大学通信教育部 国際経済論
  • 550 販売中 2024/11/22
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  • 日本語文法第一・第課題
  • 日本語文法 第1設題 文語文法(古典文法)と口語文法(現代語の文法)の動詞の違いについて、対比しながら述べなさい。 第2設題 現代語の敬語について、例を挙げて述べなさい。(旧分類の3種類ではなく、新分類の5種類について述べること。) テキストを参考に自分なりによくまとめているとの評価で合格しました。
  • 2021年 日本語文法 レポート2題
  • 550 販売中 2021/10/08
  • 閲覧(2,585)
  • 教育心理学 聖徳 第2課題
  • 第2設題:多くの人が集まる学校・教室を教育の「場」ととらえたとき、そこでどのような営みがされているか、例をあげて説明せよ。特に、人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。 【参考文献】 学校教育の心理学 無藤 隆・市川 伸一  学文社 たのしく学べる最新教育心理学  桜井 茂男  図書文化 【評価】:A
  • 教育心理学 聖徳 学習効果 人との関わり 学校 教室
  • 550 販売中 2013/03/25
  • 閲覧(1,648)
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