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資料:23件

  • 幼児教育方法論
  • 幼児とともに生活をつくっていく保育者の援助について、保育者の役割に着目し、具体的な事例(個及び集団)をとりあげながら述べよ。(事例は、実践場所・年齢・時期、又は参考文献名を記載) 1、はじめに 幼稚園教育要領の総説第１節に｢幼児教育は、幼児の特性を踏まえ、環境を通し...
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  • 保育内容総論
  • 何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。 1､はじめに 子どもは、未成熟・未発達・未分化である。そして、未来社会の構成員でもある。そして、その子どもは、遊びながら育っていく。遊びは、楽しく、子どもの成長に不可欠なもの...
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  • 酸性雨による環境破壊・健康障害
  • 酸性雨による環境破壊・健康障害について述べなさい。 1.はじめに 昭和30~40年代の高度経済成長期に、科学技術が発達し、私たちの生活は便利になった。しかし、環境に対する配慮がなされないまま生産第一主義の時代を走り抜けてきた代償として、沢山の環境問題が生まれてしまった。...
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  • 国語科指導法（書写を含む）
  • 幼児向けと児童向けの絵本をそれぞれ一冊ずつ選び、それらを幼児及び児童に国語指導教材として与える時の①ねらい、目標②指導方法、指導計画③教具、学習材、等について考えを示すと共に、その決定までに参考にしたことや思索したことを述べよ。 １、はじめに 国語とは、私たち日...
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  • 教育方法論（初等教育）
  • 学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べよ。 （幼稚園教諭免許取得希望の立場から） 1､はじめに 私は、保育園で保育士として働いている。そして、幼稚園教諭認定試験を受験するために学習をしている。幼稚園教諭免許を取得する立場から、このレポートで...
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  • 教育心理学
  • 子どもの「不適応行動」について述べよ はじめに 最近の学校現場で、不登校の子どもが増えている。実際に近隣の小・中学校でも、登校出来ない子どもがいる。これは「不適応行動」の一つである。その他に、無気力・非行・引きこもり・自殺などがある。 私たちは、発達過程の中で、...
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  • 音楽Ⅱ
  • 保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ。 1.はじめに 乳幼児期は、心身の成長発達の極めて著しい時期であり、人間形成の基礎が養われる時期である。この時期に、乳幼児が心身共に豊かに成長するため、音楽に親しむということも大変重要であると考えられる。...
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  • 少年と犯罪①
  • わが国における少年非行の特徴とその対策について述べよ 1､はじめに 少年非行、少年犯罪というと思いだすのが、17歳の男の子がおこしたバスジャック、学校で友だちを刺して死亡させてしまった小学生の女の子、神戸の連続児童殺傷事件などを思い出す。こうした事件が起きると、こ...
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  • ①臨床心理学
  • 臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ。 １、はじめに 先日、子育て支援センターの職員である臨床心理士のH先生の講演会を聞いた。その中で、「ある相談者の方が、電話をかけてくると必ず私を指名してくる。」という話がされた。「どう...
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  • ①地域子育て支援
  • 地域子育て支援センターの子育て支援のあり方を論ぜよ。 1､はじめに 私は、保育園で保育士をしている。在園している子ども達の保育や父母への子育て支援だけではなく、地域に開かれた保育園という立場から、子育て支援事業にも関わっている。 毎週水曜日には、園庭解放をしたり、...
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