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一緒に購入された資料 :: S0528　道徳教育の研究　科目最終試験　参考答案6題セット

資料:55件

  • 生徒指導・進路指導の研究（初等）課題レポートＡ判定
  • 2009年度 生徒指導・進路指導の研究（初等）レポート 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。また、いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』 小学校や中学校における教育相談とは、・・・中略・・・保護者、担任、...
  • 550 販売中 2010/05/23
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  • S0529 特別活動研究（A評価）
  • 『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』 1．特別活動の目標 特別活動とは、学校の教育課程における各教科、道徳および総合的な学習の時間...
  • 550 販売中 2010/06/23
  • 閲覧(1,069)
  • S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）（B評価）
  • 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校の いずれかをとりあげて説明してください。』 1．教育相談とは （1）教育相談の定義 文部省（1981）は、教育相談を「一人ひとりの子どもの教育上の諸問題について、本人またはそ...
  • 550 販売中 2010/06/23
  • 閲覧(897)
  • 特別活動研究　試験対策(合格済み)
  • ■「特別活動」の特質とねらいを、教科教育と比較しながら説明しなさい。 1．教科教育と教科外教育 教科指導とは教科の学習指導のことであり、その目的は主として「学力の形成」にある。一方教科外教育とは生活指導と特別活動をひとくくりにしたもので、その目的は主として「人格の...
  • 880 販売中 2010/07/06
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  • S0642 解析学概論 科目最終試験の全問題
  • S642 解析学概論 2006,2007-① 1. 2. 3. 次の計算をせよ。 (1) (2) xには正の場合負の場合があるので、正負両方を考慮する。 (3) S642 解析学概論 2006,2007-② 58, 71, 76 1. (1) (2) 2. 3. (1) (2) 4. S642 解析学概論 2006,2007-③ 72 (1) (2...
  • 1,100 販売中 2009/02/22
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  • S0702 教科教育法数学１ 科目最終試験の全問題
  • 過去問（前６パターン） 62 数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「幾何」の領域のあり方について論じよ。 67 数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「集合」の領域のあり方について論じよ。 69 数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「関数」の領域のあ...
  • 550 販売中 2009/02/24
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  • 佛教大学　通信　教科教育法数学１　設題１
  • 数学教育の目標と評価について述べ，それらを自分の視点で考察せよ。 数学教育の目標は大きく次の３つに分けられる。 「①数学教育学研究の立場からの目標」 「②国が定める基準としての目標」 「③海外の教育との関係における目標」 「①数学教育学研究の立場からの目標」は、こ...
  • 550 販売中 2009/10/12
  • 閲覧(2,284)
  • 佛教大学　通信　教科教育法数学１　設題２
  • 集合・論理、数、代数、幾何、関数、微分・積分、 確率・統計の中から一つを取り上げ、その内容の要点を記述するとともに、自分の視点で考察せよ。 このレポートでは、関数について考察する。関数という言葉が歴史に登場するのは、17世紀のライプニッツによる。この当時、関数は...
  • 550 販売中 2009/10/12
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  • 道徳教育の研究　合格レポート
  • 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 まず、「生きる力」とはどのようなものだろうか。中教審答申によると「自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する能力」「自らを律しつつ、他人とともに強調し、他人を思いやる心...
  • 550 販売中 2009/11/16
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