一緒に購入された資料 :: 755 初等算数科教育法1単位目

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  • 759初等生活科教育法1-1 1-2
  • 759初等生活科教育法1-1 1-2 1-1 生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 1-2 第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通して大単元を中心に要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。...
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  • 759初等生活科教育法2-1 2-2
  • 759初等生活科教育法2-1 2-2 2-1 第1学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。 2-2 第2学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の1...
  • 550 販売中 2009/06/15
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  • 757初等社会科教育法1単位目word版合格レポート
  • 757初等社会科教育法 1単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、初期社会科が目指したねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科の在り方と課題に関連して論じなさい。 2、初等社会科が...
  • 550 販売中 2010/05/15
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  • 757初等社会科教育法2単位目word版合格レポート
  • 757初等社会科教育法 2単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、社会科の指導において、主体的知識化と問題解決力の両者を培うためにはどうしたらよいか論じなさい。 2、初等社会科の指導計画...
  • 550 販売中 2010/05/15
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  • 初等算数科教育法 【1単位目】
  • 初等算数科教育法 【1単位目】 1.速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。 2.次の文章題の特徴について述べ、この解決案を示せ。 「タンクに水を一杯入れるのに、Aの管だけでは24時間、Bのだけ入れると12時間かかる。AとBの管を...
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  • 初等算数科教育法 【2単位目】
  • 初等算数科教育法 【2単位目】 1.「円周の測定」のところで、身の回りから、円の形をしたものを見つけ出し体験的な算数的活動を通しながら、円周と直径との関係を探る方法が良いといわれています。具体的にその算数的活動について述べよ。 2.次の文章題の特徴について述...
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