資料:4件

  • S0606美術概論
  • 『図画工作科の学習指導において、「楽しい授業」、「わかる・できる授業」は、どのようにして構築されるのか、自分なりに両者を定義づけて述べなさい。その際、手段的美術教育論およびそれへの批判との関連づけを行うこと。』 日本の美術教育は、態度形成と能力形成という相反す...
  • 550 販売中 2010/11/03
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  • S0104教育方法学(第1設題)
  • A評点 各教科における基本的な学力を主体的に習得するためにどのような設計を考えるかも加えるとよいでしょう。
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