連関資料 :: ベッドメーキング
資料:2件
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実習授業指導案（福祉） ベッドメーキング
- 実習授業学習指導案（略案） （氏名 ） 月 日 月曜日 第 校時 年 組 場所（教室等） 社会福祉実習室 教科・領域 実習Ⅰ 単元名 （題材名） 暮らしやすい環境を整える ベッドメーキング（就床利用者のシーツ交換） 単元 目標 健康生活の環境を理解する 快適な生活環境を整える方法を学ぶ 指導計画 ベッドメーキングの演習 就床利用者のシーツ交換の演習 （本時） 本時の 目標 就床利用者のシーツ交換の方法を修得する。 身体負担の少ない方法（ボディメカニクス）で利用者の安全で安楽（速やか、かつ清潔）な手技を習得する。 過程 学習活動 （予想される生徒の反応など） 教師の働きかけ （主な発問・指示など） 指導上の留意点 （教師の支援・評価など） 導入 10分 11：50～12：00 演習にふさわしい身だしなみを整えることができる。 本時の目標および学習範囲を確認する。 前時の学習内容の復習を含めた演習であることを理解する。 シーツ交換の手順、留意点を確認する。 決められた3人1組となってグループを形成する。 演習の目標および事例、留意を板書しておく。 3人組グ
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