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一緒に購入された資料 :: 【S0533】【Z1109】生徒指導・進路指導の研究（中・高）科目最終試験6題セット

資料:82件

  • 佛教大学 Z1114,Z1105 学校教育課程論 レポート A判定
  • 佛教大学Z1114,Z1105「学校教育課程論」のレポートです。間違いのないレポートを目指して仕上げました。参考文献を記載しておりますので、ご自身でレポートを書かれる際の参考にしてください。
  • 550 販売中 2015/01/07
  • 閲覧(2,754)
  • 佛教大学　特別活動研究　Z1107　Z1116　A評価
  • 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 中学校の特別活動の目標は、学習指導要領第５章の第１「...
  • 550 販売中 2013/01/24
  • 閲覧(1,741)
  • 【佛教大学】教科教育法公民 第１設題[A評価] + 第２設題[B評価]
  • ■第１設題 Ａ評価 社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とはなにか」、「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。 ■第２設題 Ｂ評価 「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち２科目を取り上げ、それぞれから一つずつ単元（主題）と本時を設定...
  • 550 販売中 2013/09/27
  • 閲覧(2,094)
  • Ｚ1001　日本国憲法　Ａ評価
  • 所見は「例えば、女性専用車両についてはどのように考えられましょうか」でした。
  • 550 販売中 2014/07/07
  • 閲覧(1,379)
  • Z1306教科教育法公民２（Ｂ判定レポート）
  • 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「現代社会、倫理、政治・経済のうち２科目を取り上げ、それぞれから一つずつ単元と本時を設定した上で、その授業の概要を説明しなさい。」 参考：大森正・石渡延男 編著『新版 社会・地歴・公民の教育』（梓出版社、2009年）
  • 550 販売中 2011/11/04
  • 閲覧(1,690)
  • Ｚ1104、教育社会学1　Ａ評価
  • Ｚ1104、教育社会学1のレポートです。 Ａ評価で合格しています。 レポート作成の一助にしていただければ幸いです。
  • 550 販売中 2014/10/03
  • 閲覧(2,076)
  • 地誌学試験対策
  • ・地誌学（裏面使用不可） ・日系住民の歴史を説明し、コロラド州における日系人の特徴を要約しなさい。 ・ニュージーランドとアメリカ合衆国の開発の歴史、民族構成、政治経済状況について共通点と相違点を比較しつつ説明しなさい。 ・アメリカ合衆国における最近の人口移動現...
  • 1,760 販売中 2009/05/14
  • 閲覧(4,908)
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