連関資料 :: a
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教育心理学 第2課題第1設題 評価Ａ
- ・課題名 多くの人が集まる学校、教室を教育の「場」としてとらえたとき、そこでどのような営みがされているか、例をあげて説明せよ。特に、人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。 ・講評 子どもの発達という視点もあるとよかったですね。 ・参考文献 『学校教育の心理学』無藤隆・市川伸一 学文社 2008,10,1 『学校心理学が変える新しい生徒指導』山口豊一 学事出版 2008,6,16 『学ぶこと・教えること―学校教育の心理学』鹿毛雅治 金子書房 1997,4,25 『「使える」教育心理学』服部 環 北樹出版 2012,4,20 ・備考 完コピなど、そのまま写しての提出は絶対にしないで下さい。参考書程度にお願いします。
- 聖徳 通信 教職 教育心理学 レポート
550 販売中 2013/03/18- 閲覧(2,378)
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（A判定・1600字程度）
- 社会福祉士養成通信課程レポート課題です。 科目名は、「相談援助演習③」 ＜ポイント＞ 面接授業において、総合的かつ包括的な援助について実践的かつ効果的に習得するために、事前に必要な知識を身につけておく。 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第６巻 相談援助の基盤と専門職』中央法規、2010年 ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第７巻 相談援助の理論と方法Ⅰ』中央法規、2010年 ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第８巻 相談援助の理論と方法Ⅱ』中央法規、2010年
- 情報 社会 心理 家族 問題 ケースワーク サービス 援助
- 550 販売中 2014/12/22
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【明星通信】 情報リテラシーａ（WC1050） _ 2単位目 合格レポート
- 明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 ＜2単位目＞ ネットワーク社会での生活と危険性について述べよ。 他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。 資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
- 明星 明星大学 過去問 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 本文 2018 2017 小学校 中学校 高校 情報リテラシーａ 情報機器の操作 WC1050 2単位目 66条の6 2020 2021 2023 2024
- 550 販売中 2018/06/01
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![教育原論（<strong>Ａ</strong>判定済み）[設題2]【日本大学理工学部卒】](/docs/943599269305@hc14/115705/thmb.jpg?s=b&r=1410714213&t= "教育原論（<strong>Ａ</strong>判定済み）[設題2]【日本大学理工学部卒】")
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教育原論（Ａ判定済み）[設題2]【日本大学理工学部卒】
- 『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。』 教科書の内容がしっかりとまとめられており、レポートの主旨を把握できている」との評価で[設題１]と同じＡ判定を頂きました。安心してお買い求めください。 いつも多くの方々に拝見していただき大変うれしく思っております。 他教科についても多くの資料を掲載しておりますので、ぜひ検索してみてください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
- 教育原論 レポート 佛教大学 ペスタロッチ－ 設題2 日本大学卒
- 550 販売中 2014/10/27
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![教育原論（<strong>Ａ</strong>判定済）[設題1]【日本大学理工学部卒】](/docs/943599269305@hc14/115706/thmb.jpg?s=b&r=1410714215&t= "教育原論（<strong>Ａ</strong>判定済）[設題1]【日本大学理工学部卒】")
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教育原論（Ａ判定済）[設題1]【日本大学理工学部卒】
- 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 「教科書の内容がまとまっており、レポートの主旨と合致しています。」との評価を頂きました。 いつも多くの方々に拝見していただき大変うれしく思っております。 他教科についても多くの資料を掲載しておりますので、ぜひ検索してみてください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
- ジョンロック 2014 教育原論 設題1 レポート 佛教大学 日本大学卒
- 550 販売中 2014/09/16
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S8103 教育社会学１ 佛教大学 A判定
- 「学歴社会とは何かについて、テキストに沿ってしっかりと定義されています。学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。」との所見をいただきました。 テキスト 「教育の比較社会学（増補版）」 学文社
- 佛教大学 A判定 教育社会学
- 550 販売中 2014/12/02
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Z1802 介護等体験研究 佛教大学 A判定
- 「テキストを深く読み、よくまとめられたリポートです。」との所見をいただきました。 テキスト 「フィリア：特別支援学校における介護等体験ガイドブック（新学習指導要領版）」 ジアース教育新社
- 佛教大学 A判定 介護等体験研究
- 550 販売中 2014/12/02
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