一緒に購入された資料 :: 佛教大学 S0836知的障害教育Ⅰ 試験6題×解答

資料:52件

  • 佛教大学 S0832 知的障害児の心理
  • A判定です。参考になれば幸いです。 知的障害の定義、分類、原因、かかわり方について述べよ。 1知的障害の定義 知的障害という言葉は法律用語である。知的障害という名称を用いられる前は、精神医学の「精神薄弱」や「精神発達遅滞」と呼ばれていた。一般には「知恵遅れ」とい...
  • 1,100 販売中 2014/04/24
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  • 佛教大学 病弱虚弱児の心理・生理・病理 科目最終試験対策(6題) 2018
  • 2018年の問題に対応しております。 病弱虚弱児の心理・生理・病理の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなもの...
  • 990 販売中 2018/10/03
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  • S0833     知的障害児の生理・病理 科目最終試験
  • 2017 佛教大学S0833 知的障害児の生理・病理×4題 ①学習障害児の指導における医療の役割について述べよ。 ②障害概念の変遷について述べよ。 ③知的障害児との係わり合い方について述べよ。 ④注意欠陥多動性障害児の指導における医療の役割について述べよ。 残りの2...
  • 990 販売中 2018/03/08
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  • 障害教育総論レポート
  • 佛教大学「障害教育総論」(平成28年度)のレポート課題です。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。
  • 550 販売中 2017/03/06
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  • 病弱教育総論レポート
  • 病弱教育の対象疾患と現代的課題をまとめた上で、病弱教育の意義を私自身の考えを踏まえて述べます。 100点を取得したレポートです。 参考文献 松浦俊弥 編著(2017)「チームで育む病気の子どもー新しい病弱教育の理論と実践」北樹出版. 全国病弱教育研究会 編著(2013)「...
  • 880 販売中 2019/07/01
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  • 佛教大学 S0832知的障害児の心理 試験5題x解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0832知的障害児の心理 試験対策 5題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変...
  • 1,650 販売中 2013/07/09
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