一緒に購入された資料 :: 認知心理学レポート&科目修了試験①~⑥短期記憶、長期記憶、作動記憶という用語を用いて人間の記憶のしくみとその特徴について

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  • 【評価A】知覚・認知心理学_設題2
  • 東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「知覚・認知心理学_設題2」のレポートです。【設題2】人の感覚・知覚等の機序について述べよ。
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  • 佛教大学 特別活動研究(中・高) 科目最終試験対策(6題) 2016
  • 2016年の問題に対応しております。 特別活動研究(中・高)の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常...
  • 990 販売中 2016/10/04
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  • 姫路大学 道徳教育
  • 2道徳の授業の指導案の作成の留意点について述べなさい。 道徳教育は、その他の教科や、特別活動、総合的な学習の時間などと密接な関係を持っている。道徳科の指導案は、その他の教育、すなわち学校教育全体の計画に基づかなければならない。また、児童の個性や学級の状況に合わ...
  • 550 販売中 2022/12/07
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