連関資料 :: 【明星大学】初等教育相談の基礎と方法 PB3100 2単位目

資料:2件

  • <2013>(明星大学)【初等教育相談基礎方法】[PB3100]2単位
  • 明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 課題の設問に、概ね解答されていましたので、本レポートは合格です。 <今後に向けてのアドバイス> 保護者とのつながりをつくっていくうえで大切なことは、その保護者の子育てのリソースがどれくらいあって、それらがどの程度機能しているのか、という状況を客観的に理解することです。そのうえで、「共感」というカウンセリング・マインドが生きるものと考えられます。また、発達障害については、その要因の科学的解明が進んでおり、現在正しいと思っている対応法も、数か月後には否定されるかもしれません。実際の現場において大切なことは、自分の目の前にいる子ども、そして保護者が、いったい何を必要としているのか、それを実直に汲み取ることです。自分が困った時でも、子どもたちを毎日丁寧に観察していれば、必ず答えが見えてくるはずです。二次障害の予防は、教室における教師の責務です。
  • 子ども 教師 コミュニケーション 発達 学校 教育相談 障害 問題 家庭 学習
  • 550 販売中 2014/04/16
  • 閲覧(1,666)
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは?
履歴を確認とは?